佛山市第九小学怎么样

2021-08-13中秋节

佛山市第九小学怎么样

  小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。以下是小编为大家整理的佛山市第九小学怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  学校简介

  佛山市第九小学,是我省著名骨科专家李广海先生,以“行医、办学、救国”的意念,于1946年创办的栅溪民校,学校校址设在栅下,解放后迁至普君区金鱼塘,即现校址。随着办学规模扩大和校园扩展,1952年经佛山市人民政府发文正式定名为佛山市第九小学。

  办学规模

  佛山市第九小学是广东省一级学校,全国现代教育技术实验学校,全国学科四结合实验学校,全国Join In《剑桥小学英语》佛山教学实验基地。学校整体规划科学,集绿化、美化、静化为一体。现有教学班27个,学生一千余名,拥有庞大的师质和丰富的教学经验。成就了一代又一代的.九小人。

  办学特色

  学校的校风是:“文明、勤奋、健美、进取”。

  学校的校训是:“唯严、唯勤、唯本、唯实”。

  多年来,学校根据素质教育的培养目标,开展小学整体改革,把学校的教育、管理、环境纳入育人的整体之中。在教育改革上,建立德育系统工程,把爱国主义、集体主义、社会主义等思想教育以及养成教育渗透到各科教学中。以丰富多彩的活动形式提高教育效能,创设“文明共建网络”,开展社会调查,每学期进行读书节、体艺节、军训、校运会、夏令营等大型活动。加强养成教育,开展“佛山市第九小学学生进校十做到”、“十大行为规范”系列教育。

  在教育教学科研中,以科研兴教,促进素质教育深化发展,建立“科研兴教”的学校内部管理体制,充分发挥教育科研在理论指导。决策统筹、机构建设,师资培训、信息管理、室场建设、课题研究、后勤服务的作用。积极承担国家教育部“八五”和“九五”“十五”科研课题的实验任务。在“名师工程”、“科研兴教”。“信息高速公路进入教育领域”“运用信息技术,实施创新教育”“小学网络课程实验”中取得了突破性进展。多项教学和信息技术教育的课题、论文、课例、教学软件获全国、省市奖。学校定期确定教育、教学科研课题,明确职责分工,建立“科研兴教”的组织网络,建立在职进修、在职培训制度,把“理论培训与科研实践总结提高”有机地结合起来。学校在国家和省级出版社出版著作20部,内部交流著二十多部,教师中三分之一获全国和省政府、教育主管部门授予的各种先进称号。

  学校领导班子锐意开展教育教学改革,既抓教育、教学、管理。又亲自进行教育教学实验研究。在管理改革上,探索按章治校,层级负责,民主管理的规律:在环境育人上注重校园环境建设和校园精神建设,促进学生德、智、体、美、劳五育和谐发展和学生个性特长适时发展。

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