家长会主持稿参考范本(2)

2018-07-13主持词

  家长会主持稿(二)

  尊敬的各位家长:下午好!

  首先做一下自我介绍:我叫XXX,现任六年级英语。参加教育教学工作十几年来,我的大部分时间是在做家教。小学语数英我是样样通,却没一样精。但是,凭着我对工作的热情与执着,对学生的高度负责之心,**年在八陵小学代课时,我所带的学科三四年级英语一直在镇名列前茅。进入蔡庄小学一个多月来,经过全体师生的共同努力,很幸运这次期中考试我们又取得了可喜的成绩。在全镇六年级十个班中,六一班排第二,六二班排第四。总体成绩在镇校排第一。在此,感谢同学们的努力,感谢家长的支持。

  我的儿子和在座的孩子一样大,也上六年级。十几年的教育工作及育儿生涯让我深深地体会到:只有与孩子一起成长,才能成为一名受欢迎的老师,一位合格的妈妈。今天借此机会与大家分享几点我的心得体会。

  每一个家长都爱自己的孩子,但仅仅是爱孩子,连老母鸡都会。做为一名现代家长,我们要与时俱进,就必须学习怎样去爱孩子,怎样去教育孩子。现在社会,几乎所有的职业都要求执证上岗:教师要有教师资格证,普通话等级证,计算机培训证。医生要有医师证,司机要有驾驶证……唯独家长没经过任何培训就稀里糊涂地上岗了,并且一做就是一辈子,我们有的只是从父辈那里学到的一点经验,在教育孩子上,我们都是在摸着石头过河。做为孩子的第一任老师,我们只有不断地学习,不断地提升自己,才能更好地陪孩子成长,更好地爱孩子、教育孩子。

  爱孩子,首先要帮助孩子正确地认识自己。一个孩子在成长的过程中要经历别人无数次的评价,在所有的评价中,父母的评价是基石。我们的孩子无论漂亮与否,成绩好坏,淘气还是顽劣,他们都是独一无二的,是我们今生最伟大的作品。我们要做的是学会欣赏自己的孩子,帮助孩子正确地认识自己,树立起学习与生活的信心。诚然,学习好的孩子人人爱,对于学习暂时落后的孩子,我们是恨铁不成钢,恼怒打骂讽刺挖苦,甚至对其听之任之,放任自流。

  前天在公交车上,听到两位家长的谈话。其中一个说,家长会我不去,养个那闺女,成天被叫家长,丢人!另一个说,去吧!给你戴大红花呢!谁让咱遇住这不争气的孩子呢,真打了也真骂了,就是不见好转。

  听着他们的谈话,心中极不舒服,真想说他们几句,但碍于情面,我还是忍住了。在此,我想对所有的家长说:无论我们的孩子多么糟糕,哪怕所有人都放弃了他,唯独我们自己不能放弃。如果连我们自己都不爱自己的孩子,还指望谁来爱他们?毕竟是我们把孩子带到世上的,我们要对他们的成长负责。我们能够给孩子最好的礼物是陪伴他们快乐成长,把我们的期待与掌声一起送给他们。

  其次,我们要给孩子提供良好的学习氛围。记得做家教时,带过这样一女孩,在一次语文作业中造句如下:

  习以为常---妈妈每天打麻将,我已习以为常。

  喜出望外---妈妈打麻将赢了一百块钱,喜出望外。

  狰狞---妈妈露出狰狞的面孔。

  有次在五年级语文课上,我们学习《威尼斯的小艇》,小艇是威尼斯最重要的的交通工具,与人们的生活息息相关:商人坐上小艇去谈生意,老人乘小艇去看戏,小孩去上学,让大家想像一下中年妇女坐小艇去干什么。

  逛街,打麻将!一男孩大声地回答。我想要斥责他,可转念一想:难道不是吗?这就是孩子眼中的我们!我们口口声声地说:爱孩子,一切为了孩子。可除了尽可能给孩子提供富足的物质生活外,我们究竟给孩子提供了怎样的教育?孩子在那做作业,我们却在看电视;孩子在那做作业,我们你却在聊天、打麻将;孩子在那做作业,我们却让他去打酱油。

  对孩子的学习,我们是整天盯着分数看,一句不懂不会忘完了,把教育孩子的责任全部推给了老师学校。俗话说:一吨的说教抵不过一两的身教。孩子是父母的一面镜子,()问题出在孩子身上,根源很可能在我们这里。要想让你的孩子安心学习,我们做家长的一定要给孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子从小养成良好的学习习惯。

  另外,我们要想方设法教孩子学会学习。孩子只有具备了自主学习的能力,才能更好地立足于世,更轻松地去面对成长的烦恼。每次考试试卷发下来,时常有家长对我谈起,羡慕我儿子的成绩。也有孩子感慨道:人家咋是教师呢?会教育。

  其实,我只是让儿子养成了自主学习的习惯。从上一年级开始,儿子的作业,几乎都是他独立完成的。我可以陪伴他成长,但从不让他依赖我。上一年级之前的那个暑假,我已指导他自己读拼音,预习了一年级的课文;指导他背会了乘法口诀表。一年级寒假,他已具备了自己阅读课外书的能力。

  三年级时,带儿子班英语。刚入门,那些书本上的小歌曲,小歌谣我都认真地学,认真地教。那些小歌谣朗朗上口,大大激发了孩子的学习兴趣。我要求家长给孩子买复读机,让孩子每天至少听录音半个小时,给家长读每天的所学内容。并在教学中渗透音标学习,那届学生,英语成绩一直在镇名列前茅。经过几年的积累,儿子已具备了自学英语单词的能力。

  其实,大家都知道,学习英语没什么捷径。就是重复、重复、再重复;一个单词量的积累。只要词汇量达到了,句子自然而然就理解了。也只有多听多说多读多练,熟能生巧,英语成绩就提高了。

  现在,我们的孩子已经是六年级的学生了,很快他们就要升入中学了,我们的孩子将面临人生的第一个转折点。在这关键的一年,希望我们大家多陪伴孩子,为他们的成长指点迷津,让他们学会学习,轻松迈进中学,迎接新的挑战!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

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