争做文明小学生主持词

2020-06-17主持词

  导读:我国素有“礼仪之邦”的美誉,作为小学生应该从小养成良好习惯,争做文明学生,让文明之花处处开。因此小编准备了争做文明小学生主持词给大家参阅,希望大家喜欢。

  甲:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。

  乙:作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。

  合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。

  甲:妈妈常讲,中国是礼仪之邦;

  乙:爸爸常说,中华民族是文明古国;

  甲:老师告诉我们,知书达理儿时起;

  合:我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

  甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

  乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

  甲:做一个文明的小学生,是我们共同的心愿。

  乙:让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

  甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。

  (播放视频)

  乙:这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈。

  甲:是啊,我们从小要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。

  乙:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。

  甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。

  乙:生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。

  甲:下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。

  (播放视频)

  乙:这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  甲:古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

  甲:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。

  乙:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。

  甲:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

  乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;

  甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。

  乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?

  甲:那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多。

  (幻灯片)

  乙:大家准备好了吗?请听第1题:早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应该怎样做?

  A、学生给老师让路

  B、学生或老师让路都可

  C、老师给学生让路

  正确答案是A

  甲:请听第2题:升国旗时应该怎样做?

  A、肃立、脱帽

  B、肃立、脱帽、行注目礼

  C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

  正确答案是C

  乙:请听第3题:在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点哪里?这是一种不礼貌的行为。

  A、天空

  B、自己

  C、对方

  正确答案是C

  甲:请听第4题:学生进老师办公室,哪个选项是正确的?

  A、敲门就可进入

  B、随意翻找东西

  C、敲门允许方可进入

  正确答案是C

  乙:请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间应该怎么说话?

  A、随心所欲

  B、高谈阔论

  C、轻声细语,不妨碍别人

  正确答案是C

  甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的.东西时应该怎么做?

  A、没人看见我可以自己留下

  B、交给失主或警察

  C、有偿交给失主

  正确答案是B

  乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?

  A、喂,你找谁?

  B、您好!请问您找哪一位?

  C、谁呀?干嘛?

  正确答案是B

  甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾?

  A、把红领巾系在衣领下面

  B、将红领巾直接接触脖子

  C、穿无领衫可以带红领巾

  正确答案是A

  乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上?

  A、随意

  B、单手

  C、双手

  正确答案是C

  甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?

  A、拜托了

  B、多谢了

  C、打扰了

  正确答案是C

  乙:同学们回答的都很好,说明大家对文明礼仪知识了解的很多,下面我们再看几幅图片,看看他们做的是对错?

  甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。

  (幻灯片)

  乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊,让我们看一下几个小组的成绩吧,恭喜x组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!

  甲:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

  乙:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

  甲:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

  乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。

  甲:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

  乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  甲:让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质。

  合:同学们,让我们共同以文明之我,创文明班级,建文明校园!四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。

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