初中教研活动主持词

2020-06-17主持词

  一场活动我们需要主持词,那么大家知道初中教研活动主持词怎么写吗?各位,小编已经为大家整理好了,欢迎各位借鉴。

  初中教研活动主持词

  开场白:

  各位领导、各位老师,大家好!首先谢谢◆老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

  程序:

  一.先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

  二.评课:老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

  三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

  四、总结发言

  谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天谢谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也谢谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

  最后我集思广义针对以后的.课堂教学提几点推荐。

  1、精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点

  上课前要思考一下:

  我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

  2、要处理好资料与形式的关系

  一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。

  3、要精心设计每个问题,引导学生多读书。

  我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

  4、努力提高自身素质。

  在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

  怎么样上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意理解?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。

  最后,再一次谢谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

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