结束语:
老子在《道德经》中说:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。 ”我希望,今天可以通过我们的“智”,开启授课者的“明”,最后能共同达到“自胜者强”的境界。今天的小语名师工作室百节展示课活动,圆满结束。最后,再一次感谢各位领导、老师的参与,也欢迎各位老师对我们的工作多提宝贵意见。谢谢大家!
篇五:第六届数学文化节闭幕式主持稿
男:尊敬的各位领导、老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家,晚上好。
男:欢迎大家来到数科院第六届数学文化节闭幕
式暨总结表彰大会的现场,我是主持人韩彬。
女:我是璐瑶。在活动开始之前,请允许我为大
家介绍出席本次活动的各位领导,嘉宾。他们分
别是—— —(男:。。女:欢迎您;欢迎你的到来)
男:从数学文化节拉开帷幕的那一刻起,我们享受着他独特而宁静的数学气息。
女:当活动积极筹备,同学踊跃参加,热爱着数学的孩子们用热情与活力演绎着数学文化节光辉绚烂的每一天。
男:本次数学文化节以名师讲堂、学子讲坛、数学文化风采展、教学技能比赛、专业知识竞赛、求职技能服务六个板块展开,提高了我院学生的数学素养,增强了学术氛围,提高了教育技能水平,增强 了就业意识,全面提升了大学生的综合素质。
女:快乐数学,幸福人生。数学文化节带给我们的是一种态度,一些信仰。
男:树立发展思想,创办品牌特色。我们深深感受到的是一种动力,一些希望。
女:下面,就让我们来回顾一下这些精彩片段……
男:接下来,让我们掌声有请李晓培院长致辞。
女:感谢李晓培院长的精彩致辞,下面有请
( )宣读获奖表彰决定。
男:事不宜迟,接着就让我们进入第六届
数学文化节表彰项目环节的第一项。请获得
“第三届数学几何模型制作大赛
的同学上台领奖,有请()为获奖同学进行颁
奖。恭喜你们。
女:接下班级来有请在“风采报设计大赛”
中获奖的同学上台领奖,有请( )为他们颁奖。
大家掌声欢迎。
女:恭喜以上获奖同学。
男:下面请大家欣赏节目——吉他弹唱,让我们在
悦耳的音乐里期待下一项颁奖。
女:感谢同学们的精彩表演。下面进行表彰项目的第二项。请在“第十届课堂十星大赛 ”中获奖的选手上台领奖,有请( )为他们颁奖。
男:掌声有请
女:下面,有请在网络制作大赛中获奖的选手上台领奖,有请( )为他们颁奖。
男:掌声欢迎。
女:让我们欣赏一段声乐《Beautiful dirty rich》
男:简单的放松后,我们又该进入第三项表彰了。下面要颁发的是在各项数学竞赛中的获奖
情况。请在数学分析竞赛中获奖的同学上台领奖,有请( )为他们颁奖
女:接下来要颁发的是在高等代数竞赛中获奖的选手,有请( )为他们颁奖,掌声欢迎
男:最后,要颁发的是在解析几何竞赛中获奖的选手,有请( )为他们颁奖
女:让我们再一次对获奖选手表示衷心的祝贺,同时也很感谢()为获奖选手颁奖。
男:我们在中华民族的滋养下绚烂成长。
女: 它把我们带进了一股漩涡。。。
男:下面,您将欣赏到的是街舞表演——最炫民族风。
女:感谢表演者的精彩表演。下面我们要进行表彰项目的第四项。首先,有请在首届中学数学试题命题比赛中获奖的选手上台领奖,有请()为他们颁奖
男:接着,有请在第二届简历制作大赛中获奖的选手上台领奖,有请()为他们颁奖
女:最后,有请在数学建模趣味知识竞赛中获奖的选手上台领奖,有请()为他们颁奖
男:下面请大家欣赏一段魔术表演,让我们在
魔术中体会变幻无穷的奥妙。
女:感谢魔术选手的精彩表演,相信大家还在
感受其中的奥妙吧。让我们带着这份好奇进入表彰环节第五项,看看又是谁能领走这些荣誉呢?
男:首先,要颁发的是在第六届数学文化节中获得优秀组织奖的班级,有请班级代表上台领奖,掌声有请( )为他们颁奖。
女;恭喜这些获奖班集体。大家应该也都听说了,我们数科院真是人才济济,在结束不久的挑战杯中我们学院很多同学可是拿下了很多不错的成绩呀。事不宜迟,下面就为在 “广东省“挑战杯”创业计划大赛中获得金、银奖的同学们颁奖,有请( )为他们颁奖。
男:感谢。。为他们颁奖,也希望这些同学能再接再厉,取得更好的成绩。
女:到这里,我们的颁奖环节就告一段落了,让我们欣赏一段爵士舞,领略一下舞者的风采。
男:有一种语言能穿越所有空间,有一种情感能
历经千载不变
女:那是数科院学子对真理的追求,那是拼搏者
对胜利的执着。
男:我们带着收获与感动,我们心怀憧憬与想象。
女:我宣布,数科院第六届数学文化节圆满结束。
男:在此衷心感谢支持数学文化节的校院领导和
老师,感谢所有参与数学文化节的同学。
女:这一华丽落幕是下一次的成功起航,让我们
明年合:再见。
请获奖选手和工作人员留步,合影留恋。
篇六:书生小学第一届数学节开幕式主持稿(小改)
一、学生主持
1:敬爱的老师们
2:亲爱的同学们
齐:大家早上好
1:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。 2:花开的日子,我们在愉快的氛围中翩翩起舞,放飞童年的梦想。 3:在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了书生小学首届“数学节”。
1:诶,芦同学,“数学节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?
3:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如为数学节准备的徽章设计,数学手抄报比赛,智力大比拼,游园活动里还好很多很多好玩的闯关游戏等等,保准让你玩得目不暇接。 2:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待啊。
1:还可以把数学知识玩起来吗?这可真神奇!
3:嗯,“数学节”的目的就是让同学们“认识数学,亲近数学 挑战数学 玩好数学”
数学其实是很有意思的。不信,我们来玩个游戏。同学们,现在这里有一张纸,你能在里面剪一个洞,让一个小朋友穿过去吗?也许你认
为肯定不行,但是其实只要有巧妙的数学方法,就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻??
3:看我这儿不就钻过去了嘛。数学其实就这么简单,这么好玩。 2: 我想此刻同学们的心情和我一样特别期待这次的数学节,下面有请一(4)李俊宸和六(5)张心蕾同学上来为我们讲讲他们心中的数学 ,大家掌声欢迎