交流会主持词 篇4
各位老师、各位同学：大家好！
很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先，为在百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎
同学们，上学期期末考试的成绩已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停滞不前，有的同学却退步了导致成绩下降的原因有很多。例如：基础知识掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终也能取得成功。今天，我们交流会的主题就是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方法，让我们也能从中受益。
演讲中...
听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。一分耕耘，一分收获。
同学们在学习生活中一定会遇到很多难题那么今天我们也请来了几位高人为大家指点迷津。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔……可以向在座的各位老师自由提问
互动中...
感谢老师们的精心指导，听了各位老师的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请xx老师做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
讲话中...
感谢**老师对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。“金凤吐睿，锦囊探计”相信今天那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是学生不可或缺的东西，希望通过本次交流会，大家可以明确自己的目标，制定合理的学习计划，为未来而努力奋斗！
再次感谢各位的光临。本次学习交流会到此结束，再见！
交流会主持词 篇5
尊敬的陈老师，敬爱 的学姐学长，亲爱 的同学们
大家下午好！
经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那难忘的假期，我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园 ，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在叫我们如何做一名军人，而如今我们脱下军装，走进了大学的教室，但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了，我们的教师以不在固定，而是每天奔波在不同的教学楼之间我们的同学已不再是在坐的35位，而是来自**级其他 所有专业 的心新面孔我们的班主任已不再只属于我们自己，而是负责**级所有的班级我们的课程已不再是简单的语数外 史地政 而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程。
我们也已不再是“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书”，而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际 工作的能力面对这些巨大的变化 我们彷徨过，我们突然不动的如何去读好书怎么样和没那么多陌生的面孔打交道如何来利用自己的课余时间我们更茫然过不知所措过，我们似乎也不确定读大学就究竟能给我们带来什么。
对我们以后的工作，学习有什么影响但庆幸的是 今天我们是长在起跑线上，而不是接近大学生活的尾声所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础，面对重重的疑惑，当然少不了我们自己去探索 摸着石头过河 从中积累经验但我认为这更需要前辈们的指导 使我们少走弯路 甚至是不走弯路所以今天我们请来了陈老师 还有08级的学姐学长们，希望从他们几位口中得到“真经”使我们赢在起跑线 收获终点站！
互动环节
谢谢几位老师还有学姐学长这么认真细致的解答，当我们洗耳恭听后 我们的大学之路顿时变得豁然光明希望我们在向阔天空飞翔时 不要彷徨也不要停留。摒弃对幸福 的幻想 把希望寄托在对学习工作的执着追求上，也许有时我们会不情愿 我们会胆怯 但只要我们能跨出去。一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前，也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上创造出不平凡的业绩来来 直到实现远大的理想丢掉一切放手去搏 早这悠久的历史上留下恒的印章！
本次“赢在起跑线”**级社会学新老生交流会到这里就要结束了，让我们再一次对**级学姐学长的到来表示感谢！
谢谢大家！
交流会主持词 篇6
一、近阶段学校教科研活动概况。
在期中测试以来的一个多月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，根据校长室的要求，今天，召集全体老师进行一次小结和交流。
公开教学方面。共进行了四项活动：
一是参加市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的《小马虎旅行记》，一举夺魁。
二是向盐师实习生进行示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等老师的课在盐师师生中产生了良好的反响。
三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等老师在俞向阳主任的带领下，向全市的代表们展示了我校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。
四是葛国兴、杨海峰等今年新分配的教师近二十位，进行了“走进课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展示活动。在各年级部、教研组的精心组织下，师徒携手，共同研究，新教师们找到了业务上的自信、找到了发展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新教师基本功比赛做了有益的热身。
需要说明的是，本次展示活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进行了集体备课，执教老师又都很认真，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。所谓的奖次之分，只是为了体现评比活动的严肃性，为了激发新老师提高业务水平的热情。望老师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。自找差距，自加压力，不断前进。
业务培训方面。本学期，学校不惜人力、物力、财力，积极促成教师们的各项业务培训、教研考察活动。近一个月来，仅北校区就有十多位骨干教师走出校门，走向市外、省外，进行了较长时间的、较为系统的、较为深入的新课程理论学习和信息收集。大家深切地感受到，学习的机会，是学校领导关心的结果，更是全校老师支持的结果。在这些老师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在默默无闻地奉献。在这里，我想代表所有外出学习的老师，向全校留守的领导、老师们真诚地说一句：“感谢你们。”
参加过学习的老师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今天，经过十来年的教学实践后，在教育教学理论上产生了强烈的饥渴感。这时，能进行一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场及时雨，小苗儿挂满了露水珠。”据我观察，老师们学成归来后，眼睛更明亮了，脸色更红润了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一起分享学习的快乐。
二、外出学习的教师代表介绍学习心得
根据女士优先的原则，首先有请六年级语文教研组长王秀珍老师谈谈接受系统培训的体会。王老师是市语文学科带头人，她在南通接受了两期省级骨干教师培训，目前已经结业。王老师，请--
接下来请三年级部主任周海燕老师介绍她杭州之行的收获。周老师的论文这次荣获师陶杯一等奖，让我们向她，以及在各项论文评比中获奖的所有教师表示祝贺！周老师，请--
再下来，有请音乐教研组长杨晓刚老师谈谈他的学习心得。杨老师是市音乐学科教学能手。让我们用掌声来期待他精彩的发言。
最后有请教导处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文比赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示祝贺。
我知道，每个外出学习过的老师都有许多感受要与大家分享，可惜今天时间已不早了，相信大家平时会在小范围里交流，交流得更深入，更有效。
今天的课改信息交流活动就进行到这里，最后有请吴校长讲话。