大一上学期自我鉴定

2020-06-04自我鉴定

大一上学期自我鉴定范文(精选3篇)

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定对于辞职是特别重要的,以下是小编收集整理的大一上学期自我鉴定范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

  大一上学期自我鉴定1

  可贵的大一生涯已濒临序幕,感到十分有必要总结一下大学第一年的得失,使本人回想走过的路,也更是为了看清未来要走的路。

  在刚进入大学时,我就怀着冲动的心境向党组织递交了入党申请书。在班里,我仍是一名党的宣扬员,我不光自己递交了入党申请,还激励大家积极向党组织聚拢。大一下学期,我有幸加入了中南大学第十四期党校培训,我踊跃的投入到党校的学习之中并顺利结业。固然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行动严厉请求自己。在20XX年度“五四”评优中我取得了“优良团员”的光彩名称。

  大一上学期在军训期间我担负了班常设负责人,军训停止后在老师和同学们的信赖跟支撑下我入选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我渎职尽责,尽力为同窗办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有许多不足和过错,我努力矫正了,不可能及时纠正的我也从中汲取了教训教训。在20XX年10月我参加了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着辉煌成绩的群体,在这个平台中我结识了良多在行政或技巧上无比有才能的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的常识,得到了极大的锤炼与晋升。

  虽然大一学习成绩不是异常好,但我却在学习的进程中播种了很多。首先是我端正了学习立场,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大水平的进步了自己的自学能力,接收了大学的启示式教导模式。再有就是理解了应用学习方式同时重视独破思考。我与身边很多同学树立了良好的学习关联,互帮互助,战胜难关。经由努力我在上学期失掉了“三等奖学金”。我并不自豪,而是持续学习,使自己做的更好。我意识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我必定发挥成就,克服不足,争夺更大提高。

  大一上学期自我鉴定2

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的'学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  copy别人的!

  到了大三,就真正转入专业课的学习,第一次同时面对五六门重要课程,刚开始真感觉畏惧,害怕自己应付不来,不过经历以后回头想想,其实实际学习过程也没有原先想象的艰难。最大的感想是要同时学好几门专业课,必须从开始就抓紧,一步一步有始有终地走到最后。

  大一大二一般一学期较重要的或难学的课程就两三门,以前平时若跟不上老师经常就采取课后自学的方式,因为课程门数不多,所以应付得来,特别是考前两三个星期集中式的学习,可以让自己对原本一无所知的课本有一定程度的理解,对付考试游刃有余,当时很是窃喜。不过拿到大三的课程表,我就知道用以往的学习方法是不可能兼顾所有课程的,于是刚开学我和宿舍同学就立马进入状态,勤快得天天往自习室跑。上课效率也比以往有很大改善,尽量大得从老师那吸收知识,因此课后的时间能够解决几门课的复习和整理。提高上课效率很实际的一个方法就是坐在前排。

  下面我简单介绍一下自己的一些课程的学习心得:

  热工:这是一门比较繁琐的课程,公式多,概念多,上课认真跟着老师学一遍重要知识点是必要的,更重要的是课后的总结和消化。每学完一节或一章,都要仔细得温习一遍课本内容,把重要的概念和公式写在纸上,然后通过例题及作业题进行巩固,就能对知识有比较系统和清晰的认识。

  自控:这门课没有太多的背记,更多的是理解,所以上课认真听讲显得格外重要,因为课后单靠自己自学可能比其它课程困难。抓住这门课程的整体脉络有助于对其知识的认识和理解。作业一定要认真做,老师布置的题一般都很典型,涵盖有各个知识点,对课本内容的巩固和消化很有好处。

  信号:老师总是说这是一门专业课中的数学课,学完以后感觉很有道理,它似乎和其它课程都有联系。虽然这是门选修课,但很有学的必要。老师说过,在学每个知识点之前,都要站在高处先看看它的用处及和以前所学知识的联系,以便对其有总体的认识,这样有助于后续的学习。这是一门比较难学的课程,在学习过程中不可避免的会遇到很多问题,但是注意千万不要放弃,跟好老师的步伐,当知识无法贯通掌握时,先忍一忍,继续学习后面的内容,前后知识的联系会促进你对知识的消化,所以不要太着急,相信自己总会搞懂的。

  微机:这门课我学得很皮毛,经常听不懂老师上课的内容,课下看书看得也很头痛,直到考前几天的学习,才对它有一定的理解,不过学得也很肤浅,只能应付考试。显然这门课非常重要,要学好也比较难,需要进行较深入的研究和上机实践。

  过参:这门课偏向于文科性质,主要是记,不太涉及计算,学得很浅,但似乎与实际联系最大,如果只是对付考试,平时不用花太多时间。

  总之,上大三后,要让自己忙碌起来,踏踏实实得走好每一步。上课认真听讲,课后认真总结,把重要知识点都记在纸上,读书就是把一本书读薄的过程,当你学完一门课,把一本厚厚的书变为十几张纸的时候,会有很大的成就感。

  大一上学期自我鉴定3

  大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:

  在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

  20xx年9月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。因此,在xx年时学校也给予了我肯定,获得过*等奖的奖学金。

  有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

  身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

  本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

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