有关高中生毕业自我鉴定四篇
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编收集整理的高中生毕业自我鉴定4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中生毕业自我鉴定 篇1
回首高中三年的生活，三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中生毕业自我鉴定 篇2
时间过的太快了，我还没来得及回味高中的生活呢，就已经面临着毕业了。一想到以后再也不能经常见到教了自己几年的老师以及相处了三年的同学，我就感觉到一种淡淡的伤感，虽然和老师、朋友们的联系没有断，可我也知道我们之间的情感肯定也是会慢慢变淡的。之所以这么牵挂他们，还是因为他们在高中这三年里对我的帮助太多了，是他们改变了我。
一、在思想上
在我刚进入高中时，我整个人其实是比较忐忑的，因为我很害羞，而且成绩也一般，我害怕没法和同学们融入在一起。但是事实证明了我的这个想法是多余的，因为在这里我感受到了来自老师和同学们的温暖。之前我是不敢主动的和别人说话的，可我的同学太热情了，硬生生的把我变得越来越活跃。这也让我端正了自己的态度，我待人也应该和善且主动才行，不能再这样沉默下去了。
二、在学习上
我的学习成绩并不是太好，这从我的入校成绩就可以看出来，在班上的排名属于中游偏下。所以我一直都想把自己的成绩冲上去，这是为了向老师、同学、家长证明自己的能力。但是学习并不是一蹴而就的，必须得经过一段时间的沉淀才行，特别是我的底子还比较差，再加上高中的知识点相比初中已经难了不少了，所以我的成绩也并没有什么出彩的地方。但努力绝对是有效果的，我在课堂上认真听老师的课，并且做好了笔记和课后作业，就是靠着这样一点点的积累，让我在一次又一次的考试后，成绩都在稳步的提升。现在的我，在班上的成绩已经算是上游了。
三、在生活中
我这个人属于慢热型，很多的时候哪怕我很喜欢和别人一起玩，但是我也不会直接表明自己的内心想法，等到玩的特别熟悉后，我才会放开自己。虽然我这个人慢热，但是我还是比较实诚的'，所以我也有不少的好朋友，他们愿意帮助我度过一些困难，在他们遇到困难时我也会尽力去帮助他们。除了和同学们保持好关系外，我也经常会去帮助老师做一些力所能及的小事情，所以我的老师和我也很熟络，在学习上时常对我进行指点。在家里的时候，我也经常帮助家人做一些家务活，毕竟我已经这么大了，不能再像个小孩子一样任性了，我得为家里人分担一些责任。
三年的高中生活就要结束了，我也即将迎来高考，相信自己能在高考中考出一个令人满意的好成绩，然后选择一个中意的大学！
高中生毕业自我鉴定 篇3
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
高中生毕业自我鉴定 篇4
我于20xx年*月考入**市示范性高中。(.)在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的自我鉴定：
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。
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