铜山县柳新镇口上实验小学教科研工作总结

2019-04-14总结

  本学期,我校以提高教师综合素质为目标,以打造学校科研文化为方向,认真扎实地组织教师读书、研究,努力打造科研型学校、科研型教师,开展一系列的活动,现总结如下:

  一、 目标和任务:

  1.让每一个人都能参与“有价值”的教育科研,并能从中真切地获得实惠与收益。让不同的人从事不同层面的教育科研,获得最适合自身发展的科研成果。

  2.加强教科研的理论学习,提高教师教研意识和积极性。

  3.加强教研组的建设,抓好常规教学,教研活到要做到“实”和“新”。

  4.积极组织论文参评工作。力争在县市级发表、获奖的论文10篇以上,省级以上发表、获奖论文8篇以上。

  5.扎实做好课题管理工作。要落实好课题的研究,积极做好校本课题研究过程中的具体研究工作。

  二、 采取措施及开展活动

  1、制定教研计划,抓好日常教学。教科室做好教研计划,主持好学校课题的研究工作,各学科定期开展教研活动,并做好记录,活动中针对学科的教材进行教材分析和评价,让每个教师谈谈授课感想和不足之处,在大家的共同研讨中得到启示,从而提高了教师的教学水平。本学期,组织骨干教师外出参加各级各类的培训学习和业务活动,组织了展示课、外出借班上课,并和实小的教师进行手拉手,使他们在理论上先“富”起来,并充分利用他们的优势与潜能,做细、做实、做好传帮带工作,增强了他们自身实力,也提高全校教师队伍的实力。

  2、认真开展读书活动,加强科研理论学习。

  (1)认真学习理论知识,以教师自学,小组讨论和集体交流伟主要形式,提倡自我反思,自我提高,采用“主题学习”方式,各组教师紧紧围绕主题开展教研组交流研讨。

  (2)每位教师每天坚持自学30分钟,阅读一篇与教育教学相关的理论文章。青年教师每周写一篇不少于500字的读书笔记,45周岁以下的教师每月写一篇不少于800字的读书心得。

  (3)学校每月组织全体教师开展一次学习心得交流活动。每两个月对教师读书心得和读书笔记组织展评,对优秀者(胡丽娟、刘晴、孟倩、闫前前等)及时激励并推荐到有关报刊发表。本学期我校共有8篇论文在省报刊杂志上发表。教科室鼓励并培训青年教师人人在校网站上发表文章。

  3、加强教研组的建设,抓好常规教学。各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划,教研活动做到定时间、定内容、定主题和中心发言人,教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主题意识和创造热情,鼓励教师合作交流,共享教研成果。本学期,每组要上两节研讨课,看两次名家示范课。

  4、强化课题研究,认真抓好过程管理。教科室倡导教师遵循“问题——课题——学习——实践——反思——总结”的研究程序,注重课题研究的原始资料的积累,“十一五”期间,我校立项的市级课题“新课程下学生学习方式的优化研究”,进入研究的结题阶段,课题主持人及小组成员积极准备课题的结题工作。

  5、举办案例研究会。学校有计划、有重点、有步骤地对一些典型案例进行解剖、交流、研究,实现共同参与、观点交锋、智慧互助、心灵交融,以此引领教师对自己的教育教学过程不断进行真切的回顾,思考、探索和创新。

  6、学校利用一切可学习的机会让老师参加各项学习,提高教师的专业水平。本学期有30人次参加了市县级优质课听课活动。

  三、 创意和不足的几项工作:

  创意:

  1、说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课,都必须认真组织好说课评课活动,要求执教教师写出说课稿,听课教师要认真评课,认真做好活动记录,以备学期结束检查,并写出听课意见反馈表,及时与上课老师反馈交流。《公开课评价表》的填写要求实事求是,认真对待。

  2、举办案例研究会。

  3、与实验小学开展结对子活动。

  不足:

  1、平时的教研活动要更好的和本校的课题研究相结合,充分的把课题研究落到实处。

  2、青年教师不能很好在网上的建立博客。

  四、 取得的突出成绩

  1、在开展每周的集体备课和每月的案例研究会中,大大提高了教师的课堂教学水平和教育案例的写作水平。郭和平、钮红丽和孟倩等多位老师积极撰写论文并投稿、发表。

  2、闫晓莉、刘晴、胡丽娟和闫前前等几位老师的读书心得在全校进行学习。

  3、课题研究取得新突破,课题组成员研究论文有2篇在省级发表。

  4、刘晴老师在县级执教一节公开课,受到领导的好评。

  五、 取得经验和吸取教训的几项工作

  经验:

  1、集体备课注重实效。有计划、有落实,定人定时定内容,集体备课后紧接着就上课听课,然后修改教案,再上课再研讨,有力促进了老师业务提高。

  2、定期举办案例研究会。能够实现共同参与、观点交锋、以此引领教师对自己的教育教学过程不断进行真切的回顾,思考、探索和创新。

  3、每月开展“我的读书心得”活动。每位教师都能够在平时的教育教学中及时的总结经验,记录自己的教学困惑,并在阶段性的交流活动中,大家畅所欲言、交流经验、讨论教学中的困惑,以更好的进行教学实践。

  教训:

  1、在教研活动中要做到有活动就记录,及时的积累材料。

  2、加大力度督促青年教师的博客建立。

  六、对中心校的建议

  恳请中心校领导能提供更多的支持和帮助,使我校教科研工作更上一层楼。

  七、下学期工作总体设想:

  1、教科室要重视科研管理、科研评价、科研激励等制度的建设,在学校教育科研的组织领导、科研活动、课题研究等方面做出比较明确具体的规定,使教育科研规范有序,教师把教育科研视为本职

  工作的重要组成部分,并能积极主动参与科研。

  2、继续推进“科研手拉手”活动,在互动中交流信息、展示自我、激荡理念、生成经验。

  3、继续加强教师的课堂教学和论文写作水平的提高,争取在下学期有更多的教师在优质课上获奖,更多的论文在教育期刊上发表。

  4、加大力度督促青年教师在网上建立自己的博客。

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