医院医教科的工作总结

2019-08-30总结

  医疗工作是医院的中心工作。××年度,医教科在院部的正确领导下,在广大医务人员共同努力下,在医疗,教学、科研方面,做了一些工作,现总结如下。

  ××年度医疗工作基本概况

  ×年度,在这一年中,门诊总人次为人次急诊人次;住院人次为人次,病床使用率;全年手术人次为人次。门诊与入院诊断符合率、入院与出院诊断符合率、住院患者日确诊率,治愈好转率、危重病人抢救成功率、病死率以及病历处方合格率等均达到“二甲”医院要求。另外,医教科组织和安排外来人员体检共人次。

  完善质量管理制度加强医疗质量管理

  健全和完善医疗质量管理体系××年在院长的领导下,在分管院长直接指导下,由医教科牵头,进一步健全和完善首科首诊医师负责制、病历书写、急诊抢救、术前讨论、三级查房、会诊、查对、交接班、疑难病例讨论、危重病人抢救、死亡病例讨论、医疗差错事故报告等关键性制度,认真落实各级医院人员的岗位责任制、医疗护理常规和技术操作常规。制定了《关于急诊用药的有关规定》、《“合理检查

  病区的出院归档病历逐份进行检查、评分,指出存在问题,并反馈到科室,反复强调提高病案内在质量,强化岗位职责和坚持三级医师查房制度,其结果是我院病案内涵质量有了一定提高。三是病历归档更及时。病案室工作人员每周定期去病区收集病历,绝大部分病历都能在病人出院时及时归档,从根本上改变了过去病历每月或每季度归档一次的局面。四是每季多次抽查处方合格率均达以上,处方质量也有很大进步。

  抓医疗安全、减少医疗纠纷、杜绝

  加强医疗安全教育。院领导亲自为职工进行医疗安全教育,组织次全院性会议,并通过院周会等强调医疗安全,不断强化职工的医疗安全意识。

  严格执行医疗安全制度,如首诊首科负责制度、三级查房制度,三查七对制度、交接班制度、疑难病案讨论制度、手术审批制度、值班交接班制度及保护性医疗制度等。加强医疗安全报告制度,做到重大医疗事件立即报告,严重差错及时报告,一般差错如实报告。

  制定防范和处理预案年初院科签定医疗安全责任书,责任落实到人。

  在分管院长带领下,每月组织全院医疗安全大检查,检查人员在班在岗情况,急救器械及药品应急情况,医疗差错登记情况,三级查房情况等,每次检查结果都有详细记录。医教科每季进行医疗差错、缺陷、纠纷分析,对医疗安全隐患进行通报并提出防范措施。

  做好医疗医技人员的“三基”训练和继续医学教育工作

  经常请本院各科业务骨干举办各种讲座,××年医教科组织举办初级医务人员业务学习、业务培训等业务讲座计次,培训覆盖率。

  安排好新分配同志的各科轮转,并督促各科认真做好带教工作。转科结束后,除对其在各科轮转其间的学习和工作情况进行考核外,还加强三基训练,合格率。

  鼓励在职人员参加成人教育,医院予以政策优惠。

  有计划地安排医疗医技人员外出学习,进修。根据医院长期人才培训计划××年共选派人去上级医院进修学习,其中中级职称以上人员人;进修学习的科目包括肿瘤内科、消化内科、血液内科、肝病科、中医肿瘤科、肿瘤外科、泌尿外科、脑外科、微创外科、肛肠科、妇产科、针灸科、眼科、超声影像及药品检验共个科目。进修人员回院后开展新的项目,带动相应专业、学科的发展,为本院的专科专病队伍建设打下了坚实的基础。采用外出参加各种组织机构组织的短期培训学习班、学术活动等多种学习形式,以便提高医务人员的专业技术和理论水平,从而能适应继续工作的要求。××年外出短期学习及参加各种培训班总人次为人次,其中中级职称以上人员人次(中级职称以上人员人),医疗医技中级职称以上人员外出学习培训率。

  加强初级医务人员“三基”训练,开展各学科的基础理论、基本知识和基本技能的学习活动,并进行了考核,同时将考核结果与年终个人考核相挂钩,进行相应的奖罚。××年举行三基理论考试次,各科医务人员三基训练合格率达。

  做好实习、进修生的带教工作

  教学工作是医院工作不可分割的一部分,年初我们制定了年度教学计划及各项教学管理规定,并狠抓落实。本年度共有名实习生,名进修生来本院学习,医教科根据各学校的实习计划,安排好实习生科室实习轮转表,实习、进修生到各科轮转时,明确带教老师。要求各科室除了做好平时的教学查房外,做好科内小讲座。除特殊情况外,基本做到了每周上一次大课及一次小讲座。另外医教科还组织教学讲座,集中辅导,每两周安排一次,内容为临床诊疗技术,临床经验,新方法的推广,典型病例分析等。教学质量有所提高,实习、进修生对本院教学的满意度也有所提高。

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