学年上学期语文组工作总结

2020-07-03总结

学年上学期语文组工作总结

  一、开展的主要工作

  本学期语文组在组员的共同努力下,成功开展了一系列的教研教学活动,这些活动的开展为组员的个人成长提供了很好的途径,并获得组内教师的好评。

  集体备课集众人智慧,采众家之长,不仅提高教学效益,而且可以实现资源共享,促进教师专业成长。

  开展公开课,为教师的专业成长提供学习的台阶。上公开课,让上课的老师通过准备课程从而学习、打磨自己的讲课技巧,促进讲课老师对知识点的深入理解,调动讲课老师的积极性。听公开课,学习开课老师的优点,寻找自身的不足,取长补短。评课,通过评课反映教师显性和隐性的东西,提高教师的水平,尤其是上课的水平,从而促进自身专业发展。

  报告会,听取组内成员葛**老师的《组建影视剧本创作部策划案》报告会,面向全校广大师生,吸纳人才,计划成立创作部。

  优秀读书笔记评选,通过此活动,在鼓励学生读优秀文章,写读后感的同时,也可以调动指导老师认知对待学生的作业,不断完善自己的作业布置和批改工作。

  本学期工作的顺利开展,和每一位组员的认真参与是分不开的。这里也要特别感谢孙**老师的每次活动通知,感谢汪**老师的通讯工作,感谢孙**老师的精心摄影,感谢金**老师和周**老师的优秀读书笔记评选工作,感谢葛**老师的报告会,感谢陈**老师的劳模榜样,感谢杨**老师的指导……

  二、不足之处

  这个学期的教学教研工作虽说也在循序渐进的开展,但还是存在不少问题的。教学教研活动还不够系统化,还缺少一个长期的规划,因此关于教师的个人成长与提高,还需要我们个人和小组共同努力。

  教师教案节数和教案内容的规范化还需要达成一个共识。

  学生作业布置和学生对待作业的'态度,还需要任课老师多动脑经,方式灵活,调动学生写作业的兴趣。

  教师个人荣誉的争取。语文组老师对参与县级、市级的比赛还不够积极,还需要调动她们这方面的兴趣。

  最后,如何让学生更喜欢语文课,如何更好的提高小组内老师的教学水平,如何帮助组员共同成长,如何组建一支有凝聚力有高水平的队伍,这是我们每一位组员需要思考和共同努力的。

  三、下学期的计划

  1、做一个教师成长计划,每位组员参与,最后达成共识。

  2、每位老师参与负责一活动,进行任务分配制,并落实到底。具体任务未定。

  3、学生作业的改变与改善计划。

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