篇3:小学班主任控辍工作总结
各位领导、各位老师:
大家好!
这天我受领导委托在那里与大家交流控辍工作一些做法,感到很荣幸。
控辍保学工作是现代教育的重要资料,尤其对于农村中学来说更是重中之重,我校更是把它放到了学校工作的第一位。开学初,学校就召开了全体教师控辍会议,成立了以武校长为首的控辍领导小组,这一切,都让我充分认识到了控辍保学工作的重要性,成为我这大半年来发奋控辍的思想基础。
只想不干,那是空话,工作是干出来的不是想出来的,工作还需要方法和手段,在控辍工作中,我主要采取以下方法:
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢,上学期一开学,我就对本班的53名学生进行摸底,了解他们的家庭状况,以及他们在小学时的表现状况。
2、向校上报特困生档案,争取省“两免一补”,为他们扫清经济障碍,让他安心学习。
3、建立学生档案,准确地记录学生的家庭住址,联系电话,一旦发现问题,及时与家长沟通,(对无电话的家庭及时上门了解状况)阻止事态进一步发展。
4、实行经常家访的措施,对于常请假的学生进行跟踪调查,不能签过假条就完事。
5、鼓励学生,尤其是后进生,用心参加校举行的各种活动,发挥他们的特长,我班的学生有的参加篮球兴趣小组,乒乓球兴趣小组等,他们在活动中感受到了学校生活的乐趣,发现了自己身上的闪光点,体验到了成功的快乐,学校生活也就对他更有吸引力,他也就不会有辍学的念头了。
6、平时在班级中安排一些职责心强,消息灵通的学生,我班安排了这样的学生十二名,要求他们发现状况及时报告,发现了辍学苗头,及时找他谈话,做思想工作,尤其放寒假前,我更注重此项工作的扎实开展,如我班的孙齐同学,寒假前因没有钱交预收伙食费即将面临辍学,我了解状况后,找她谈话,告诉她不必担心钱的问题,我会尽量找学校帮忙她解决困难,周敏老师是孙齐的包保职责人,她了解状况后也用心配合我的工作,找她谈话,还给她买了棉袄,让她感受到了老师对她的关心,经过一系列的思想工作,她的辍学念头基本打消,我又担心她开学后不来,寒假又多次打电话给她家了解状况,给她问候,开学后,她顺利返校。还有周业贵同学,放假前并没有发现什么苗头,但开学几天后也不见他来上学,我着急了,打电话没人接,我就叫同学把我和唐立船老师带到他家上门去了解状况,做思想工作,原来他是既想转学又想不念了,正在那犹豫不决,我和唐老师一齐劝说,帮他分析转学和辍学的害处。经过我俩的发奋劝说,他也顺利返校,街上的李二氓同学开学,也要不念了,我了解状况是正因家里穷,交不起钱,我就到他家,跟他父亲讲,放心地让他上学,我们学校武校长说了“决不让一个孩子正因交不起钱而辍学”,学校会根据具体
状况作适当减免的,听了我的话,他的父亲像吃了定心丸一样,高高兴兴地让他上学了。我总结要做好控辍工作应做到“多了解、多谈心、多关心”。
经过一学期的发奋,我班的控辍工作取得了较好的成绩,这与校领导及班级其他任课老师的大力支持是分不开的,在此我对他们表示感谢,今后,我必须加倍发奋,把工作做得更好,谢谢大家!