教研组年度总结

2020-12-31总结

有关教研组年度总结范文汇总六篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的教研组年度总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教研组年度总结 篇1

  过去的一年,我组在人员紧、任务重的情况下,通过学校教务处的直接领导和全组老师的共同努力,克服了种种困难,较顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下:

  1、我们组织学习了教学教育理论,全组老师统一了认识,正逐步树立新的教育教学观念,在课堂教学中,做到注意培养学生的能力,改变过去传统的教学方法,树立育人为本的教学目标,并努力做到终身献身于党的教育事业。

  2、年级备课组的集备工作,按照教务处的要求已经做到“四定”并有记录,各位老师能认真备课,按要求写好教案,此项工作在我组已经走上正轨并正常发展。

  3、一年来,全组老师均能积极参加福州市组织的校际教研活动,无缺席,有关老师还参加了市高一年级的统考命题工作,其水平受到同行的肯定。

  4、积极撰写教学论文和参加省、市组织的高、初中练习以及高三、初三毕业班总复习用书的编写工作。

  5、认真完成了学校布置的高一年级的“研究性学习”课程,学生利用课余休息时间和寒、暑假时间撰写了近60篇论文或调查报告,(78人参加);高二年级完成了选修课的7个专题讲座。

  6、注意教学研究,已经完成了一项《反思型教研活动模式构建》的课题研究。

  7、认真抓好新教师和骨干教师的培养、以及全体老师的听课和业务进修。各位老师均按要求听课30节以上,高文坚老师在福建师大进修,全组老师大力支持,承担教学任务,使其安心学习完成学业。体现了全组老师的团结和凝聚力。

  8、注意教研组的资料保管和建设,做到其全完整。陈仰老师认真负责,克服种种困难,从不计较个人得失,为教研组的资料建设作出了自己的努力。

  9、进行了组页建立的准备工作,为本学期组页建立奠定了基础。

  10、全体老师均能遵纪守法和学校的一切规定。精品源自教学论文

教研组年度总结 篇2

  时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学年即将结束。本学年我们小学数学教研组没有金灿灿的奖牌,也没有耀眼的光环,有的是我们全组老师们的辛勤付出,默默耕耘。我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下,踏踏实实开展一系列的形式多样的活动,使我校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结:

一、强化教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

  本学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,课前作好充分准备,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。我们组每位教师能精心合理布置作业,做到批改准确,反馈纠错及时,切实抓好查漏补缺,培优辅差等工作。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高

二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。

  1、加强校本教学研讨活动。本学期,各年级组老师,积极开展集体备课,每次研讨课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念,同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑,然后由已定的中心发言者点评,接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习,真正做到优质资源共享。

  2、积极参与中心校、县等更高教研活动。我校数学教师非常珍惜这些水准更高的研讨机会,尽可能参与,积极准备,每位老师都有不同程度的收获。

三、加强学习,提升理论修养和增强知识储备。

  1、积极参与各项培训。做到全员参与,保证课时,全员达标。

  2、扎实开展校本培训。期初制定培训计划,明确要求,平时开展形式多样的学习培训活动,做好记录;期末纳入考评。

四、存在的不足与改进的方向。

  1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。

  2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

  3、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

  4、进一步抓好后进生的`辅导,减少不合格现象,提高优秀率。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

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