文印室年终总结

2020-12-31总结

文印室年终总结范文

  极其忙碌而又充实的一年又要过去了,回顾过去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴。但是年终总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编帮大家整理的文印室年终总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  文印室年终总结1

  今年我主要从事办公室文印工作,在各位领导和全体同志们的关心和支持下,我虚心学习,踏踏实实的干好本职工作,比较好地完成了领导交办的各项工作任务,得到了领导和同志们的好评。为了更好的做好20xx年的工作,现将20xx年工作总结如下:

  一、思想方面

  我在日常的工作中重视理论学习,坚定政治信念,积极参加局里组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。

  一是加强政治理论素养。牢固树立正确的人生观、价值观、世界观,保持清醒的政治头脑和坚定的政治方向,学习党的“路线、方针、政策”,努力培养自己贯彻执行党的路线、方针、政策的能力和与时俱进、开拓进取的改革意识、创新意识,并在学习中掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。

  二是深化业务知识学习。我深知业务学习刻不容缓,我就利用业余时间加强学习,不断学习新的知识和技能,很快在工作中收到了明显效果,现在我能够又好又快的完成与环保各项工作相关的文印任务,能熟练的操作各种办公系统软件,操作失误、差错明显减少。

  三是保持谦虚谨慎态度。我始终坚持虚心请教的态度,工作中遇到不懂不会的问题及时向领导同事学习咨询,从他们身上我不但学习到了一些宝贵的工作经验,更加学习到了爱岗、敬业、奉献的精神,为自己的做好本职工作打下了良好的基础。

  二、工作方面

  文印室是环保局里的重要科室,是环保局的信息枢纽,工作量相当大。一年来我积极配合科室的领导和同事们干好日常工作,勤奋严谨务实,任劳任怨,坚守岗位,尽职尽责,全身心的投入到工作中去。在平时工作中,我积极主动,根据工作需要,我不计报酬的加班加点,只要是办公室或其他科室工作需要加班的,我义不容辞,从来没有半句怨言,积极配合他们的工作,认真为他们服务。

  (一)认真做好本职工作,做到腿勤、口勤、手勤,协助办公室同事圆满完成各项工作。文印室工作人员的一言一行都代表着环保局的整体形象,同时我们也是服务部门,每天都会有很多人员来打印,对待他们,我始终遵循“一张笑脸迎人,一个满意答复”的原则。

  (二)真诚待人,搞好工作关系。在工作当中,我始终摆正自己的位置,对领导敬重、对同事尊重,不说不利于团

  结的话,不做不利于团结的事,以诚相待,踏实干事,在做好自己本职工作以外,帮助同事,关心同事,努力营造宽松、舒适的工作氛围。

  三、存在不足

  一是业务知识学习不够,虽有一定的.进步,但在深度和广度上还需继续下功夫。

  二是工作中不够灵活,有时不能充分理会领导的意图,不能够提出一些具有创造性的建议,创新工作方法的能力不强。

  在过去的一年里,在领导的关心下,在同志们的帮助下,我学习到了很多新的知识和珍贵的品质,我的个人素质得到了很大的提高,精神上得到了洗礼,工作上也取得了一定的成绩。但我深知我还存在很大的不足,对照新的要求还有很长的路要走。

  在新的一年,我一定加强个人修养、理论,以此提高工作水平,并适应新形势下本职工作的要求,遵守各项规章制度,搞好同事之间的交流与学习,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战,争取20xx年的工作更上一个新台阶。

  文印室年终总结2

  时间总是匆匆,不知不觉地忙碌中,又迎来了一个学期的结束。回顾本学期来的工作,不论是文印室的忙碌、小记者培训的迷茫,还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下:

  本学期,我主要担任学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。

  一、关于文印工作:

  文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》,还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码,我都力争在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。从校长室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。

  除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务,基本做到了让全校老师满意。

  二、关于校报编辑与小记者培训工作:

  《杨东校报》是杨东记录足迹的一个平台,是杨东向社会宣传自己的一个窗口,是杨东校园文化建设中不可或缺的重要组成部分,更是杨东办学的一个特色,而小记者队伍就像是校报发展的基石,是校报发展的动力。

  本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改,从文字录入到校对,从排版到印刷,都经过我亲自处理,在邵校长的指导下,不论是图、文,还是排版都比以前有了很大的改观,并能做到如实报道、及时出版。

  如果说做校报编辑我是熟能生巧,那么小记者的培训工作也只能说是半路出家,摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作,但是由于本学期学校刚转制,没有了初中学生,面对着一双双充满好奇的大眼睛,我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机,无兵无将。

  以前只能做后备力量的六年级学生,现在被我拉到了"一线",着重培养他们采访能力。而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了"一手好文章、不吐半个字"的问题,不过经过一个学期的培训,不论是从他们培训时的表现,还是他们的作业质量,我都欣喜的看到了他们的进步,也看到了小记者队伍的希望,算是初步完成了"人才补救任务"吧。

  三、关于摄影工作:

  摄影,本是我从事教师工作前的一项爱好,从上学期接手以来,越发得喜欢上了这项"清闲"的工作,在各项活动中记录下值得回忆的瞬间,从上级领导检查到志愿者来校活动,从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示,从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使,从一次次捐赠到全校师生的感恩回报,都一一收录进我的镜头,记录在杨东的成长历程之中。

  四、关于管理广播室:

  在做好前以上工作的同时,我还抽出时间管理广播室。在本学期我刚接手广播室的时候,便着手让音乐铃声取代电铃;着手培养广播员,让学生在管理广播室的同时学会服务的理念;在学校有大型活动的时候,我也会主动担负起学校的音响工作,不论是英语风采大赛展示,还是杨东艺术团的训练,我都是全程陪同,算是锻炼自己的能力吧,也为杨东能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。

  回顾这半个学期来我所做的工作,都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚,还是失败后的惆怅,我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手,我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。是的,我的工作离不开领导的关心,但更离不开各位老师的帮助与支持。由于我分管的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划

  为了不影响其他教师的教学和工作进度,我一个学期的时间,基本上每天都要加班赶工作,星期六和星期天也很少有休息的时候;为了不耽误学校的工作进度,我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。其他老师都说我忙,可是我总觉得自己忙得没有成绩,但有时回过头来想一想,要把杨东小学办成全区最好的民办小学,有些小事还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!

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