外国语学校小学部工作总结

2021-01-01总结

外国语学校小学部工作总结范文

  新学期,小学部继续朝着“争创一流名校”的目标,以校长室提出的“打造高效课堂,创建满意工程,构建名校品牌”的方针为指导思想,以教科研为主线,以课堂教学为中心,以学生为主体,积极推进各项教育教学工作,努力办好家长满意的教育。现对本学期小学部的工作总结如下:

  一、队伍建设方面。

  (一)建设一支有领导能力,战斗力的班子。

  1、开学初,配合总校对领导班子结构进行了调整,主要分为教学、教研、德育、综治四大块,并补充了相关人员。为了更好履行职责,做好各项工作,校长室根据各部门的性质,个人的能力特点进行了分工。要求所有班子成员都要以高度的事业心和责任感乐于奉献,认真做好分管的工作,从言行上做教师的表率。

  2、定期组织班子成员进行学习和研究工作,做到分工不分家,相互配合,形成工作合力,提高管理效益。

  3、所有的行政领导均担任学校学科课程并深入教学第一线,按要求完成听课节数,特别是做好听推门课,跟踪课,通过听课、评课了解教师,取得指挥教学的主动权。开学初,每位行政领导都率先开好示范课,创设良好的教研氛围。

  (二)建设爱岗敬业,高效率的教师队伍

  1、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德教育,加强老师职业道德素质教育,号召全体教师发扬爱岗敬业,乐于奉献的精神,提升敬业精神和态度。

  2、加强“素质教育”理论学习,树立全新的正确教育观、质量观和人才观,实现从传统经验型向理论创新型的转化。开学初,认真组织备课组老师学习本学段的《课标》精神。每周的教研组活动,也必须和理论学习相结合。

  3、坚持新老教师结对子,以老带新,师徒挂钩制度。要求新老师要先听老教师的新授课,新授课的教案必须指导老师签完字后方能去上课。同时,教研室也及时做好跟踪。

  二、教学教研方面

  (一)教学

  1、严格执行课程计划,开齐课程,上足课时。严格执行“三表”严禁挪课,挤占课时现象。落实德育课程,规范学科课程,强化活动课程,开发心理课程和环境课程。

  2、加强随堂听课活动。根据学校教育质量督查要求,行政领导都能定期听教师的推门课,跟踪课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

  3、严把质量分析关。

  重视考后改进措施的研究。每次考查后,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  4、有效落实好教学各项常规制度。一是行政值日的日查及记载制度;二是教师教学工作的每月考评制度;三是教育过程监控,质量分析制度;四是上课评课制度;五是对教学工作的每个环节教导处将采取多种形式,深入细致地做好检查、督促工作。

  5、加强教学常规管理。对教学常规不合理的地方进行修改,组织认真学习、执行常规,让教师的.各项工作规范。对常规检查做到有记录,有反馈,有整改。真正加强对教学工作各环节的导向,调控。

  6、组织阶段性抽考和试卷分析,有针对性地改革教学,本学期我们继续坚持单元过关制度和期中期末制度等。

  (二)教研

  1、严格备课管理。加强集体备课的管理,完善备课制度,加强对教研组长和备课组长的指导培养。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。

  2、开展听、评、说课等即时教研和主题研讨,做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。同时,本学期每个月进行一次教师集体学习,整体提高教师的教学水平。

  面对这些存在的问题,我们将在下个学期采取一些有针对性的措施,扬长避短,实事求是,大胆创新,办家长满意的小学部。

  xx外国语学校小学部

  XX年元月15日

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