幼儿园教学计划4
一、重点工作
结合区幼儿教研室20xx～20xx年度第一学期工作要点及我园教育实际，制定本学期重点工作如下：
1、加强教师业务学习。
2、巩固游戏达标成果，为全街做区域活动观摩，发挥中心园的示范作用。
二、具体措施
（一）认真组织学习，提高教师理论业务水平。
1、先进的教育理念事我们不断深化教育改革，转变教育观念的行动指南。因此我们计划本学期继续组织幼儿教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《天津市幼儿园教育指导纲要实施细则》、《天津市农村幼儿园游戏达标要求》和做到学习有笔记，学习有体会，每月2篇，每学期最少8篇。
2、鼓励教师参加中心园游戏观摩活动和艺术领域的教育活动。
（二）继续巩固游戏达标成果，要求老师理论与实践相结合。
游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育契机。为使游戏活动切实贯彻到幼儿整个教育活动之中，我园计划采取以下措施。
（1）组织幼儿教师学习有关《天津市农村幼儿园学前班开展游戏活动的要求》和《东丽区农村幼儿园游戏达标要求》做到把要求熟记于心，认真领会其内涵，把理论运用到实际工作中去。
（2）组织幼儿教师开展：区域活动中教师的指导、投放材料的内容和数量、训练幼儿的规则意识等方面的研讨活动。
（3）采取答卷的形式检查教师学习成果
（三）加强学习提高业务园长指导教学的水平
1、业务园长保证每天下班观察指导，解决教学中的实际问题，学期末写出不少于10篇的活动点评。
2、业务园长认真学习幼教理论加强自身修养，并积极参加区组织的各种观摩活动提高指导教学水平。
具体安排
九月份：
1、布置教研工作计划
2、组织学习天津市教研室游戏达标评价标准
3、组织教师研究珠脑心算开展工作
十月份：
1、教师研究参加幼儿“爱祖国，爱家乡”比赛活动
2、学习东丽区幼儿园游戏达标评价标准。
3、做好迎接区幼儿教师业务考试准备工作。
十一月份：
1、参加全区小学附设幼儿园答卷
2、准备区域游戏达标观摩。
十二月份：
1、学期末教研工作总结
幼儿园教学计划5
我园以《纲要》为指导，在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，推进创新，不断丰富教育内涵，提高管理水平，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现就一学期的工作总结如下：
一、坚持保教并重，提高教师素质
我园教师认真执行上级安排的工作任务，并按计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周例会，指导教师制订切实可行的计划，如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。经过多次的学习、教育，教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。
幼儿园工作无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。如：每天的保管区必须保洁，每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园真干净呀！”简单而平凡的一句话，对我们老师、保育员辛勤的付出做出了充分的肯定。
我园通过每周一次的学习组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式对教师进行业务培训。这学期我园派教师去苏州参观学习，还鼓励教师积极参加高学历函授。结合工作实际，我园进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
本学期我们教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进教师专业化的发展。狠抓教学细节管理，稳步提高保教质量，各班认真制订教学计划，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课，并落实一日教学常规，加大对一日常规各个环节的监督和调控。我园以“随堂课”为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。我们注重了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效。我园先后组织了教改实践课，邀请课、家长助教活动、“祖国在我心中”联欢活动，在活动中，老师们的专业素质得到了提升，教学才艺得到了展示，教学技能娴熟了，教学方法灵活了。
二、充分整合资源，丰富教育内涵
我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师，每个人都有闪光点，每个人都有个性，尽管她们在工作中，有这样或那样的想法，那也是做女同志追求完美的体现。因此，在工作中，我们通过教师例会，个别座谈，提倡老师与老师之间，老师与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。为迎接省领导来园的参观指导，老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致，一张张剪纸，一幅幅画面，一串串吊饰，各游戏区的创设与摆放等都展示着我园年轻教师们的才艺。
三、加强安全工作，坚持科学发展
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们教师就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患，再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，确保幼儿安全。把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时，把安全卫生工作放在首位。一是建立了责任制和领导问责制。我们与各班签订了安全责任书。二是建立了安全卫生检查制度，定期检查设备、线路的安全状况，发现隐患，及时排除。三是将安全知识引入课堂，教给幼儿一些安全知识。每季度召开一次安全检查会议，检查情况有记录、有反馈。四是加强幼儿园车辆管理，严禁家长骑车入园，严格把关好接送制度。
抓好后勤管理工作。努力提高后勤人员思想素质和业务素质，克服人手少工作量大的困难，团结协作，把各项工作搞得有声有色。另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。
四、家长工作内涵更加丰富
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一学期来，我园组织了一系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长亲子活动，让家长了解孩子在园的表现；期末召开家长会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。平时，通过面谈、电话等方式，让家长了解孩子在园情况，让老师了解幼儿在家的情况；通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。1月初，我园对家长进行了调查问卷，家长们对我园的评价较高。
以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩！