骨干教师培训总结(2)

2021-06-13总结

骨干教师培训总结3

  转眼间,小学英语骨干教师培训已接近尾声。作为培训班的学员,我深感荣幸,并十分感谢鼓楼区教研员万老师和浦口区教师进修学校张老师给予我们的指导和帮助。

  这次培训内容丰富多彩,有培训讲座、精彩教学案例展示、微课制作等课程。在各门课程中专家老师们运用生动有趣的案例使学员从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以內化。通过此次培训,使学员受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面对本次培训作以下总结:

一、教育教学理论的学习

  老师们都精心制作了大量的多媒体课件,深入浅出的解读了新的课程标准,重点讲述了任务型教学法,结合小学英语教学的现状,深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法,以及备课的基本环节和要点。鼓楼区的老师还根据课堂实际,摘选了两节教学视频供我们学习,具有很强的针对性和实效性,受到学员们的欢迎。

  老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用,我们深受鼓舞。

二、课堂教学实践活动

  为了提升学员们的课堂教学能力,万老师和张老师组织了课堂教学实践活动,开展听课、评课活动。通过听课,我感受到学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课,教学思路清晰,设计合理,精心准备教案、教具,取得了较好的效果;课堂上师生配合融洽,较好的完成了教学任务。学了之后确实获益匪浅,为自己今后的教学指明了方向。

  通过培训,我们的成绩和进步是显著的。大多数学员都能以学生为主体,广泛开展小组活动和师生活动,活动面较大;都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识;都能利用图片、各种教具进行教学。一些学员以前不大使用课堂用语,但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语,并能大胆使用。

  此次骨干班培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

骨干教师培训总结4

  2xxx年7月21日至2xxx年7月30日,我参加了威海职业学院举办的“PLC、触摸屏、变频器应用技术”专业师资培训。在为期十天的培训时间里,我们的教学和生活安排得很充实、忙碌,使我对高等职业教育理念有了更深层次的认识与了解。在培训过程中,这些来自各地的高校老师一起学习,一起讨论,一起生活,我们在认真中得以教学的收获,在争辩中得以知识的升华......我们就在这忙碌中收获了先进的教学方法,积累了更多的教学经验,建立了真挚的兄弟院校友谊,最后享受着丰收的喜悦。现就学习情况简要总结如下:

一、培训点简介

  威海职业学院电气自动化技术专业是首批国家示范性高职院校重点建设专业之一、省级特色专业;专业建成国家级精品课程2门、省级精品课程5门;主编特色教材11部;承担市级以上教研课题9项;获得省级以上教学研究成果奖6项;团队多次成功的举办教育部高职高专的PLC及工业网络应用技术、山东省电气自动化技术专业等培训项目,累计达400多人次,为威海东鑫电子等企业举办控制技术等培训多次,培训员工1000多人次。

二、培训点精心设计培训内容,提高培训效果

  威海职业学院高度重视本次培训工作,对培训总体安排提出了明确要求,根据本校和学员的具体情况,精心设置了培训内容。为了高效率、高质量地做好本次培训工作,他们从电气自动化课程出发,采用“教学做”一体化的教学模式,“任务”驱动的教学方法,同时

  结合生产性教学工厂及校外实训基地的项目教学,使学员掌握以西门子PLC、触摸屏、变频器为主的自动化设备编程、安装调试及联网,提高教师的教育教学水平和实践技能;并通过共享专业近年的课程建设经验,提高学员的课程开发能力。在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求,抓住了当前电气自动化专业的主流技术,安排最强的师资力量进行授课,受到了广大学员的好评,呈现出听课认真、讨论热烈的良好局面。培训教学中,通过对本专业的教学经验、理念、技术和方法的介绍,开展培训授课。在此基础上,参训学员通过小组实训练习,相互交流,既开拓了视野,又较好地掌握了实用技术,为自己今后的教学奠定了坚实的基础。

三、相互交流和学习,分享宝贵的教学经验

  这次参加培训的老师们都是来自全省各高职院校,有的还是从事教学的领导,大家所处的岗位不同,从事的工作内容也不一样,其中不乏相关领域的专家,真可谓“群英荟萃”。课堂上经常是由老师讲授转到学员和老师间的“学术交流”。不同的思想,生动新颖的教学方式给了我们很大的触动和启发,使我受益匪浅。

  虽然大家的经历不同,但都以诚相待,都将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。学员之间、学员同老师之间由陌生到相识、相知,成为良师益友。学习与生活中大家相互帮助,关心爱护,收获知识的同时,我们也收获了友谊。为我们今后的学习交流奠定了基础。

四、明确今后的工作目标

  这次培训学习,我们进一步夯实专业了基础,强化了专业理论,

  提高了专业技能。培训使我更清晰地认识到,作为一位电气化专业课教师,必须具有渊博的专业知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在信息技术飞速发展的21世纪,我们必须加强学习,追踪行业发展新方向,掌握行业新技术。否则,我们的知识就要落后,我们培养的学生就不能适应企业的要求。

  在今后的工作学习中,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,真正做到学以致用,切实把先进的教学实践方法运用于教育教学的每一个环节,并结合我校实际,及时地为学校的建设和发展尽一份绵薄之力。同时,我会更加努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,及时进行自我充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩!

  这次国家级骨干教师培训班的学习,使我们每一个参训学员都受益良多,一段在高职教育领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训,给了我们实实在在的专业提升;我们不但夯实了理论基础,提高了专业技能,还与各兄弟院校交流,分享了教学经验,真是受益匪浅。这段时间的学习、实践,使我更加清醒的认识到,作为一名教师,学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识,不断的提高和更新知识,才能更好的适应教学的需要,培养出更适应社会需要的人才。

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