社区关心下一代工作总结范文(2)

2018-09-10总结

二、搭建平台,丰富活动

  为了进一步加强和改进未成年人的思想道德教育,社区关工小组利用节假日对中小学生进行爱国主义教育活动。根据社区实际,开展了不同形式的未成年人思想道德教育活动,如:聘请老教师开展爱国主义宣讲活动、组织开展学习党的“十八大”会议精神、利用居民学校举办素质教育培训班、组织学生参加道德实践活动、出黑板报、宣传窗,宣传加强和改进未成年人思想道德建设,弘扬先进人物和先进事迹、开展老少同乐文艺表演和引导青少年健康上网等。由此,进一步加强和改进了未成年人的思想道德教育,引导学生健康上网、绿色上网。每年的3月份,社区都要围绕“扬雷锋精神,建和谐城中”这一主题,大力宣传、普及学雷锋志愿服务活动,组织学生清扫背街小巷、清理“牛皮癣”、入户帮助社区困难老人等一系列学雷锋志愿服务行动。几年来,社区先后组织开展了“伟大的祖国”、“光辉的党旗”、“做时代的新人”和老干部进行革命传统教育以及“远离毒品”等理想信念、法制安全、科普文化、文化娱乐等主题鲜明、内涵丰富、寓教于乐的活动,在社区倡导开展了中小学生“五个一”活动,即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动,让青少年假日生活有方向、有目标、有内容、有意义。通过各类活动的开展,增强和激发了广大青少年热爱党、热爱祖国、爱人民的情感,使青少年逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观及理想信念。在雅安地震灾害募捐活动中,社区青少年把节省下来的零花钱纷纷捐了出来,有的孩子在父母陪伴下到捐款箱伸出小手将钱款投进募捐箱。

三、强化关工工作,打造互助、温暖、敬老新社区

  通过开展群众性的献爱心活动,倡导奉献、助人、济贫、帮困风尚,形成新型人际关系。两年来,我们共走访贫困学生20余人,送去慰问金1万余多元,为120户困难儿童家庭送去温暖,为10户困难青少年解决实际困难,协调辖区内爱心人士开展一帮一结对帮扶等等,使一大批困难学生得到救助。社区关工小组以创建“关爱型社区”为契机,深入开展服务帮困活动,社区关工小组成员经常深入残疾人、孤寡老人等弱势群体家中详细了解情况,并通过各种途径给予帮助解决困难,让他们感受到社区大家庭的温暖。例如:社区困难学生尹文杰,母亲患尿毒症,父亲患癌症已死亡,去年他考取了巢湖学院,社区在得之这一情况后,立即与市共青团、妇联、工会等单位联系,给予资金帮助,确保她完成学业,并为他购置一些必要的生活和学习用品。社区帮助3个事实孤儿,让这些儿童在生活上和学习上都得到支持和关心,社区关工小组在与相关单位联系帮扶的同时,通过正在开展的在职党员进社区活动开展帮扶,此项活动赢得了大家的好评。又如:社区困难户余慧英,本人患癌症,小孩10岁,社区关工小组知情后,积极与民政局、妇联联系,缓解了她家庭的经济困难。社区青年吴建园,患“尿毒症”无钱医治,关工小组以社区名义向辖区各单位、居民发出倡议书,当月就筹资救助款数千元,并为他申请了社保,进行跟踪服务,让他在治疗和康复过程中享受政府的各项扶持政策如:大病救助、住房补贴等。特困户:叶国庆自幼无母,生活困难,关工小组为他联系就读的学校,免去所有的学杂费用,当他学业完成无工作时,关工小组又在为他申请了城镇低保的同时帮助他拜师学艺,为他介绍工作,现在叶国庆已能凭自己的双手去自食其力了。社区盲人青年汪洪,是社区低保户,关工小组得知他热爱音乐,有歌唱天赋,就经常与他沟通,让他发挥特长,自强自立,汪洪参加了中央电视台星光大道取得了优异成绩,社区关工小组还为他争取了残疾人就业扶持资金,让他通过创业体现自我价值,回报社会。类似的帮扶工作社区还做了很多,社区关工小组将通过努力打造互助、温暖、敬老、关爱的和谐社区。

  在对留守儿童的关爱上,社区成立了留守儿童工作站,社区关工小组成员按照网格化分片包干的办法,详细调查了解留守儿童的生活、学习、家庭情况,制定并填写“留守儿童”登记档案,定期进行走访慰问。使他们得到同等的关爱。同时,关工小组加强文化阵地建设,建立了社区农家书屋,藏书近三千余册,常年对社区居民免费开放。营造育人环境,组织辖区内青少年开展多姿多彩的假期系列活动,利用暑假组织学生观看《南京大屠杀》、《邓小平1928》、《我的长征》等爱国主义电教片。同时,充分运用宣传栏、橱窗、墙报等宣传阵地,普及法律科技知识等等。通过这些缩影体现社区在关心下一代工作中发挥了具体作用。

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