二、搭建平台，丰富活动
为了进一步加强和改进未成年人的思想道德教育，社区关工小组利用节假日对中小学生进行爱国主义教育活动。根据社区实际，开展了不同形式的未成年人思想道德教育活动，如：聘请老教师开展爱国主义宣讲活动、组织开展学习党的“十八大”会议精神、利用居民学校举办素质教育培训班、组织学生参加道德实践活动、出黑板报、宣传窗，宣传加强和改进未成年人思想道德建设，弘扬先进人物和先进事迹、开展老少同乐文艺表演和引导青少年健康上网等。由此，进一步加强和改进了未成年人的思想道德教育，引导学生健康上网、绿色上网。每年的3月份，社区都要围绕“扬雷锋精神，建和谐城中”这一主题，大力宣传、普及学雷锋志愿服务活动，组织学生清扫背街小巷、清理“牛皮癣”、入户帮助社区困难老人等一系列学雷锋志愿服务行动。几年来，社区先后组织开展了“伟大的祖国”、“光辉的党旗”、“做时代的新人”和老干部进行革命传统教育以及“远离毒品”等理想信念、法制安全、科普文化、文化娱乐等主题鲜明、内涵丰富、寓教于乐的活动，在社区倡导开展了中小学生“五个一”活动，即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动，让青少年假日生活有方向、有目标、有内容、有意义。通过各类活动的开展，增强和激发了广大青少年热爱党、热爱祖国、爱人民的情感，使青少年逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观及理想信念。在雅安地震灾害募捐活动中，社区青少年把节省下来的零花钱纷纷捐了出来，有的孩子在父母陪伴下到捐款箱伸出小手将钱款投进募捐箱。
三、强化关工工作，打造互助、温暖、敬老新社区
通过开展群众性的献爱心活动，倡导奉献、助人、济贫、帮困风尚，形成新型人际关系。两年来，我们共走访贫困学生20余人，送去慰问金1万余多元，为120户困难儿童家庭送去温暖，为10户困难青少年解决实际困难，协调辖区内爱心人士开展一帮一结对帮扶等等，使一大批困难学生得到救助。社区关工小组以创建“关爱型社区”为契机，深入开展服务帮困活动，社区关工小组成员经常深入残疾人、孤寡老人等弱势群体家中详细了解情况，并通过各种途径给予帮助解决困难，让他们感受到社区大家庭的温暖。例如：社区困难学生尹文杰，母亲患尿毒症，父亲患癌症已死亡，去年他考取了巢湖学院，社区在得之这一情况后，立即与市共青团、妇联、工会等单位联系，给予资金帮助，确保她完成学业，并为他购置一些必要的生活和学习用品。社区帮助3个事实孤儿，让这些儿童在生活上和学习上都得到支持和关心，社区关工小组在与相关单位联系帮扶的同时，通过正在开展的在职党员进社区活动开展帮扶，此项活动赢得了大家的好评。又如：社区困难户余慧英，本人患癌症，小孩10岁，社区关工小组知情后，积极与民政局、妇联联系，缓解了她家庭的经济困难。社区青年吴建园，患“尿毒症”无钱医治，关工小组以社区名义向辖区各单位、居民发出倡议书，当月就筹资救助款数千元，并为他申请了社保，进行跟踪服务，让他在治疗和康复过程中享受政府的各项扶持政策如：大病救助、住房补贴等。特困户：叶国庆自幼无母，生活困难，关工小组为他联系就读的学校，免去所有的学杂费用，当他学业完成无工作时，关工小组又在为他申请了城镇低保的同时帮助他拜师学艺，为他介绍工作，现在叶国庆已能凭自己的双手去自食其力了。社区盲人青年汪洪，是社区低保户，关工小组得知他热爱音乐，有歌唱天赋，就经常与他沟通，让他发挥特长，自强自立，汪洪参加了中央电视台星光大道取得了优异成绩，社区关工小组还为他争取了残疾人就业扶持资金，让他通过创业体现自我价值，回报社会。类似的帮扶工作社区还做了很多，社区关工小组将通过努力打造互助、温暖、敬老、关爱的和谐社区。
在对留守儿童的关爱上，社区成立了留守儿童工作站，社区关工小组成员按照网格化分片包干的办法，详细调查了解留守儿童的生活、学习、家庭情况，制定并填写“留守儿童”登记档案，定期进行走访慰问。使他们得到同等的关爱。同时，关工小组加强文化阵地建设，建立了社区农家书屋，藏书近三千余册，常年对社区居民免费开放。营造育人环境，组织辖区内青少年开展多姿多彩的假期系列活动，利用暑假组织学生观看《南京大屠杀》、《邓小平1928》、《我的长征》等爱国主义电教片。同时，充分运用宣传栏、橱窗、墙报等宣传阵地，普及法律科技知识等等。通过这些缩影体现社区在关心下一代工作中发挥了具体作用。