长春版《白雪歌送武判官归京》教案设计

2018-07-28白雪歌送武判官归京

  【教材分析】 北风席卷大地,冻僵的白草被风折断,胡地的天空八月就飞舞茫茫大雪。好像一夜里忽然刮起了春风,千万棵树上的积雪如梨花盛开。本来让人心生寒意的严冬,在诗人的笔下,却显得如此富有生机!那梢头的片片积雪哪里是雪,分明是簇簇相拥的梨花啊!诗人送别朋友归京,本是让人难以割舍的离愁别绪,但作者知道:“冬天来了,春天还会远吗?”今日一别,明年开春定会重逢,既是这样,为什么不能好好地为即将到来的春天高歌呢!

教学目标】 1.认识10个生字,会写“如”“官”等8个生字。注意“如”在虚宫格呈现的形状为左梯形。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.知道诗人的情感,知道“冬天来了,春天就不会远了”。

教学重点】 识字、写字,能有感情地朗读、背诵课文。

教学准备】 幻灯片、课件或古筝曲

教学过

  第一课时

  一、谈话引入,激发兴趣你会背哪些古诗?(指名随意背诵古诗20首)你们已经会背这么多古诗了,真了不起。那么,老师写两个字看看谁认识。(板书:岑参(加拼音)。学生随教师多读几遍。(简介作者)著名边塞诗人岑参善于描写冬天的美景,字里行间流露出诗人乐观的生活态度,后人对他文章中的两句诗偏爱不舍。想知道是哪两句吗?现在就让我们与岑参一路同行,去体会他诗中的意境吧。(板书:白雪歌送武判官归京)齐读课题。这首诗就是一首送别诗,现在就听老师读课文,遇到不认识的字,请你把它圈起来。

  二、范读课文、整体感知师范读课文,生认真听不认识的字或不熟悉的字的读音。

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