电脑小报的制作教案

2020-04-26板报大全

  教学目标:巩固WORD知识,掌握文档间复制,培养学生的创新能力和综合解决问题的能力,加强爱国主义教育。

  教学重点:提高学生对WORD的熟练程度,

  掌握文档间的复制操作及文字和图片的排版。

  教学难点:文档间的复制操作。

  教学工具:一人一台计算机。

  教学前提:学生已掌握WORD,资料已下载。

  教学过程:

  教师活动

  学生活动

  一、复习

  1、 问学生对WORD掌握情况?

  2、 总结:(帮助学生回忆知识点)

  a、 文档的打开、新建、保存、关闭。

  b、 文档的输入、修改。

  c、 文档的润色(包括字体、字号、字形、字色等的设置)。

  d、 图片的插入(包括修改大小、设置环绕)。

  e、 艺术字的插入。

  f、 表格的使用(包括表格的插入、修改、设置)。

  二、引入

  1、 展示学生的电脑小报作品(加强学生的兴趣)。

  2、 指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。

  三、新课(制作一张电脑小报)

  1、设置纸张大小。

  2、用艺术字插入标题。

  3、文档间内容的`复制:

  a、 打开被复制的文档。

  b、 选择要复制的对象,单击“复制”按钮。

  c、 打开要粘贴的文档。

  d、 选择合适的位置,单击“粘贴”按钮。

  4、插入图片:

  a、 选择“插入”—“图片”—“来自文件”。

  b、 弹出插入图片对话框,在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。

  c、 选择相应的图片文件,单击“插入”。

  5、设置图片格式:

  a、选中图片,单击鼠标右键。

  b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。

  c、弹出“设置图片格式”对话框,单击“环绕”标签。

  d、选择所需的格式。

  6、文本档在小报中的使用。

  1、回答WORD的相关知识。

  2、回答一张电脑小报由哪几部分组成。

  3、任务驱动:从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题,制作小报。(所需资料:D:电脑小报)(可由一较好的学生操作示范)

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