三、集体朗读，思考讨论
1、我们初中学过《关雎》和《蒹葭》，知道“参差荇菜”、“蒹葭苍苍”都是起兴的作用，那么本诗的起兴之词是哪个词呢?在本诗中又是如何由“此物”兴“彼物”呢?此物是什么?彼物又是什么呢?
以采薇起兴，薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。
2、他们总该回家吧!但转眼又是一年，他们却顾不上家室，甚至连一封家书都不能带到家，这是为何呢?
ⅰ为了猃狁入侵之故，“不遑启居，玁狁之故”。
ⅱ戍期未定，又有谁替他们带回家信?(驻军地不定，不能互相通信)“我戍未定，靡使归聘”
ⅲ王事没完，还没法闲暇，“王事靡盬，不遑启处”
3、战事频繁，连年奔波，戍期未定，乡音阻隔，在这样情况下戍卒的士气如何?有中途逃跑的吗?阵容又如何呢?
4、5两章在描写车马服饰之盛 ，武器装备时，流露了什么样的情感?
周家军队军威盛大，纪律严正，卒伍精强，日日加强戒备。
不能忽略的是，在这一部分的歌唱中还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，但语气间已带讥讽之意。
4、在一个雨雪纷飞的日子，戍卒终于踏上了归途。这本来是一件令人兴奋的事，然而我们在这里看到的是不是这样的呢?为什么?
ⅰ 长久的戍边生活
ⅱ昔日上路时的依依不惜之情
ⅲ今日返家路途的艰难和内心的悲苦