师:听完这段独白,问题就出来了。在苏轼到达黄洲以前,遭受了那么大的苦难,背景说的是苏轼在遭受乌台诗案的时的境况,曾经处在那么多人攻击之下的苏轼,连死的念头都有过,为什么到达黄洲以后是那么的快乐呢?这里面的客人又是谁呢,他为什么又惆怅,他和苏轼是什么关系呢?请大家把这几个问题思考一下。
(生思考。)
(在学生思考的过程当中,教师作提示。)
师:如果你是苏轼,你会怎么做呢?
师:甚至有人说苏轼和客人是同一个人?你怎么看?
师:我先请一位同学来说说,好,语文课代表。
生:我觉得苏轼这时候持有两种思想。一方面继续关心国家大事,另外一方面,他只有通过消极彷徨,寄情于山水。从而达到摆脱苦恼的目的。
师:很好,你所谈的这些课文中有没有这样的信息提示呢?
生:“沉默”
师:那好,你先请坐,有一位同学说了,那好,你来说说看?
生:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”
师:这句话怎么反映作者的心境呢?
生:说明时间过得很快
师:说明时间过得很快,时间可以改变一切是吧
生:恩。
师:还不错,你先请坐,还有没有不同意见的,是不是过了几个月,苏轼就吧所有的伤痛都忘掉了?
生:不是
师:哪位同学说不是的,请起来说说?
生:表现的应该是一种很复杂的心情。在来到黄洲以后苏轼一方面很惆怅,一方面又能够很坦然的面对过去的一切。面对眼前的一切过去的种种都已经消除了。
师:这在课文中有什么表现吗?
生:课文倒数第二段