答谢中书书教学实录(2)(2)

2018-07-23答谢中书书

  (一)理解课文内容

  师:大家这一次读得比上一次进步多了,很好。同学们读了几次课文了,那对课文的内容你理解多少呢?现在请大家自由朗读课文,找出你不理解的字词或句子,然后来提问。

  生:(自由朗读)

  师:哪位同学有问题想要提出来?

  生1:“未复有能与其奇者“这句话是什么意思?

  师:这位同学不懂这句话的意思,有没有哪位同学能帮她解答这个问题?

  生2:我觉得这句话的意思是:还没有能欣赏这种奇丽景色的人。

  师:那你觉得这个“复”字是什么意呢?

  生2:“再”

  师:那这句话应该是什么意思会更准确一些?

  生2:再也没有能欣赏这种奇丽景色的人。

  师:说得真好。

  师:(转问提问的学生)这位同学的回答帮你解决了这个问题了吗?

  生1:解决了。

  师:真是谢谢这位乐于帮助别人解决问题的同学。其它同学还有疑问吗?勇敢地提出来。

  生3:“沉鳞竞跃”什么是“沉鳞”?

  师:这位同学不明白什么是“沉鳞”,谁能来帮她解答呢?

  生4:“沉鳞”指的是潜游在水里的鱼。

  师:那老师还是有点不明白,鱼为什么说成是“鳞”呢?

  生4:因为鱼身上有鱼鳞。

  师:哦,那用鱼身上的鱼鳞来代指鱼,这种写法是我们学过的哪种修手法啊?

  生:借代。

  师:说得真好。又有一位同学的疑问得到解决了。还有吗?

  师:同学们没问题了,可是老师还是有一些问题没弄明白,想请大家来帮老师解决。我们来看一看。(出示课件)

  1词语积累

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