登鹳雀楼教案设计范文

2018-07-16登鹳雀楼

  说教材

  《登鹳雀楼》是苏教版国标本二年级上册的第17课,作者王之涣,诗的前两句写景,后两句抒发感想。

  一、教学目标

  1、知识方面:学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。

  2、情感方面:在理解古诗词句的基础上,体会只有站得高,才能看得远的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。

  3、技能方面:能初步学会借助插图、工具书等途径学习古诗

  二、教学重、难点

  理解诗句含义,想像诗句描写的景象,体会诗人的思想感情,有感情读诵古诗。

  三、教学准备资料书多媒体课件

  说教法、学法

  一、做必要的讲解和说明。对作者和鹳雀楼教师做一些详细的说明,帮助学生来理解这首诗。

  二、从指导读出停顿入手,教给学生音断而意不断的方法。这样可以快速地读出诗的韵律美感。

  三、学法随评语等途径渗透。教给学生利用手中资料或插图来帮助学习古诗的方法。弄懂重点词语的意思。

  四、自读自悟,鼓励质疑。让学生提出不懂的问题,这样,教师根据具体情况来使学生从原有的基础上再进一步认识和提高。

  五、引导合作在合作中探索规律,了解方法,理解全文大意。

  六、结合实际拓展延伸,突破难点。结合学生实际来深层次理解欲穷千里目,更上一层楼。

上一篇:《登鹳雀楼》课后检测题下一篇:三年级下册语文登鹳雀楼课后练习题