师:这杯中盛的仅仅是满满的酒吗?
生:还有一些深厚的友谊。
生:还有李白深深的情。
生:还有李白对孟浩然的不舍。
生:还有李白深情的留恋。
师:一切的一切都在这酒中。再一次饱含深情地读。
生齐读:孟夫子,自从……满饮此杯吧。
师:同学们,你们就是李白,轻轻地站起来,举起你的酒杯。
师:一只手不够尊敬。
师:这是捧,再高一点。
师:面对你的兄长老师,你会深情地说。——
生举杯齐读:孟夫子,您是……
师:孟接过酒杯,一饮而尽,然后说到——
生读:王勃说的好……
师:孟浩然应用王勃的诗,言下之意是什么?
生:不管两人在哪里,我们的心在一起,像邻居一样永不分开。
师:所以,今天的分别不必太伤感。
师:孟浩然何尝忍心与好友分别。但作为兄长,此时更多的是在——
安慰李白。
师:安慰一下李白。
生读:王勃说的好——
师:好一个永世不绝!除了读出安慰,还读出什么?
生:他们的友谊却像这长江波涛永世不绝。
师:既是说长江之水,更是说——
生:友谊天长地久。
生读孟的话。
师:好一个永世不绝!同学们渐渐走进了诗人的心里。
师:现在,这边的同学是李白,这边是孟浩然,再次走进诗人心灵深处,再次感受这份浓浓的离情别意吧。拿起书。
配乐分组朗读李白孟的对话。
音乐继续,岸边杨柳依依,江上沙鸥点点……(师背第三节)
师:谁能像老师这样读一读这小节?