银杏,我真希望呀,希望中国人单为能更多吃你的白果,总有能更加爱慕你的一天。
一九四二年五月二十三日
15.简述文中横线的语句有何作用?(4分)
16.文中的银杏树具有什么具体特征?请概述并指出银杏的象征意义。(4分)
17.文章中,作用主要用第二人称写银杏,有什么好处?(4分)
18.本文运用多种表现手法描写银杏,抒发情感,请你任选一个角度加以探究。(8分)
参考答案
15.(4分)直接讴歌了银杏的真、善、美,(2分)揭示了文章的中心,(1分)总领全文。(1分)
16.(4分)(1)银杏的特点:质地坚牢,秉性庄重,洒脱超然,不畏风刀雪剑,不会哗众取宠,不依阿取容,不居功自傲,甘于寂寞,乐于奉献。(2分)
(答“蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱”也可以,但答“真、善、美”不给分。)
(2)银杏象征中华民族的优良传统,象征中华民族所具有的刚强不阿、不畏强暴等优秀品格。(2分)
17.(4分)将银杏拟人化,便于与银杏对话,(1分)便于抒发感情(1分);那一声声情深意切的“你”,既是对银杏的礼赞和呼唤,也隐含着对中华民族的热切期盼。(2分)
18.(8分)答案要点:(1)托物言志或象征手法;(2)对比手法;(3)衬托手法;(4)虚实相声的手法;(5)强烈的抒情等。(答案不在上述要点内,只要言之有据,也可。)
【赏析示例】
(1)托物言志的手法
《银杏》是一篇托物寄情、咏物寓志的散文。(2分)它寄寓了作者对伟大的中华民族和英雄的中国人民品质的热情赞颂。在郭沫若先生的笔下,银杏这种美丽的树是中国、以及中国人的代表。作者说它古老,它美,它真,它善,也恰恰是在赞美我们的祖国历史悠久,美丽,真诚与善良。银杏的蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱------也就是作为一个中国人应有的正直,坚强与不屈。(6分)(如果写成象征手法,只要言之有理,亦可。)