郭沫若《曼陀罗华》赏读(5)

2018-07-20郭沫若

  哈夫人蓬着头从后房走出来,粉渍在她的脸上形成一面地图。

  我们在孩子的身边商量孩子的后事。

  我劝哈君仍然抱到大学病院去,受一番诊断之后好作报销,不然在埋葬的手续上恐怕要生障碍,警察方面会疑心这孩子是不自然的死。

  哈君听从了我的话,他抱着死儿和我同坐上电车往大学病院去。

  今天是礼拜,大学病院只剩着一位当值的年轻学士。死儿睡在诊察室里的台上。学士先问病历,问明了再去检查病人,学士大吃一惊:“这是怎么的!已经起了Leichenstarre①了。”

  ①作者匣注:僵直。

  哈君说:“肚子还是暖的呢。”

  ——“唉,那是自然的,人死了,全身的血液是集汇在Spranchnicusgebiet②的。你是几年级了?”

  ②作者原注:腹部血管系。

  ——“一年级。”

  学士的惊异好象稍微缓和了一点,他照例叫看护妇来在死尸的右时上打了一针,是强心剂的樟脑油注射。

  ——“怎么处理呢?”学士质问着。

  ——“总之,我这回遇着这样的例还是第一次,我还没有经验,我还要问一下他们才行。”

  学士说着去请了一位助教授来,助教授也把死尸检查了一遍,摇着头说道:“这的确是死了!”他回头望着我和哈君问是哪个的孩子,哈君承应了。他又问哈君是几年级,哈君说是二年。

  ——“二年级的学生倒也难怪得。”他好象自言自语的一样说着,又问哈君:“你这孩子怎么处理呢?”

  ——“……”哈君只是擦着两手。

  ——“你要自己拿出去埋葬,学校可以发一张证明书给你,你可以去报告市厅。假如是送给学校解剖,那手续就很简单,只消到事务所去具一张解剖愿书,解剖后归学校火葬。你打算怎么办呢?”

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