有哪些描写儿童的古诗

2020-04-26古诗

  古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童,现代只指年纪小于少年的幼孩。下面,小编为大家分享描写儿童的古诗,希望对大家有所帮助!

  【篇一:《清平乐·村居》】

  辛弃疾(宋)

  茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

  大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

  最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

  【篇二:《宿新市徐公店》】

  杨万里(宋)

  篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

  【篇三:《舟过安仁》】

  杨万里(宋)

  一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

  【篇四:《小儿垂钓》】

  胡令能(唐)

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  【篇五:《牧童》】

  吕岩(唐)

  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  【篇六:《稚子弄冰》】

  杨万里(宋)

  稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。

  敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

  【拓展知识】

  作诗要求

  汉字的象形性使古典诗歌富于形象性,例如,美国诗人庞德认为,汉字的“春”就是“太阳低伏在草木茁壮成长的枝干之下”,因此,由汉字组成的诗句,就像一组组活动的图画,使读者能够摆脱语音语法而直接进入诗人描绘的`境界。

  汉字对中国诗歌的形式也有非常重要的影响,这主要表现在:

  1.句子的整齐

  古典诗歌,除了词和曲以外,多数是句子长短整齐的,如《诗经》基本上是四言,《楚辞》大体上是六言加上“兮”字,古体诗和近代诗大多数是五言或七言。例如:

  关关睢鸠,

  在河之洲。

  窈窕淑女,

  君子好逑。

  (《诗经·关睢》)

  2.平仄和对仗

  平、仄是汉语声调的两大类。在近代诗和词、曲中,用字的平仄有相当严格的规定,在一些位置上,必须要用平声字,在另一些位置上,必须用仄声字。例如:

  洒篁留密节,著抑送长条。

  (韩愈:《春雪》)

  对仗指的是一联诗中,在上下句相同位置上的字要属于同一类,如“东圃青梅发,西园绿草开”。“东”和“西”,“圃”和“园”,“青梅”和“绿草”,“发”和“开”,各自相对。

  3.词藻和句法

  因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位,而且很多汉字是一字多义的,字与字之间粘合的关系多种多样,所以,这种粘合而成的诗歌中的词藻,就显得异常复杂多样。例如,在“风”字后面再加一字,可构成很多词语:风姿、风物、风雷、风霜、风鬟等。

  在句法方面,由于汉语的特点(如缺乏形态、结构灵活等等),以及汉字的独立性,在古典诗歌中,常常出现把两个汉字拆开,或者把某些汉字从后面移到前面的情形。典型的诗句是杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,正常的句法应是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”。

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