小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词

2020-06-26古诗

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词

  女:敬爱的老师,

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!

  男:今天,蜀小校园里,高朋满座;

  女:今天,书香校园,群贤毕至,再谱阅读新篇。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。 生活里没有书籍,就好像天空没有阳光; 我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。

  男:本学期,我们在老师们的精心指导下,继续开展了中华经典诵读活动。  女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做少年君子 男:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德

  女:我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸

  与市聋哑学校联合演出。对他们的到来,我们表示热烈的欢迎。

  合:现在,让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗

  诵读"汇报演出活动现在开始。

  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。  女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。  女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

  女:下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。 乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒

  乙:一年之际在于春甲:一日之际在于晨

  乙:让我们在***班的《春晓》中体会那份春意

  女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,

  看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉

  男:春夏秋冬美景四溢  让我们和*****班一起来感悟四季!

  男:我们欢聚一堂,共享师生爱。

  女:在这欢乐的时刻,我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。 男:没有老师,就没有我们的成长。没有老师,就没有们的才华和智慧。 女:在此,我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师,致以深深的敬

  意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》

  女:感谢你,感谢我,我们都在爱中成长,让我们都拥有一颗感恩的心,

  请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉

  男:歌声永远是青春的主旋律,伴随动听的的音乐,优美的景色,和朗朗

  诵读之声,我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨

  女:孟子是战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲,孟母"三迁择邻,断机教子"的故事家喻户晓,下面请听六(2)

  班孟子选篇〈生于忧患,死于安乐〉

  女:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有年轻的'他们。下面请欣赏

  表演的时装秀。

  男:看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感

  受但他们同样生活的快乐,不信,请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉

  男:聚散离合,人生的一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。

  端起这杯酒,朋友啊,一路多保重

  端起这杯酒,一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉

  女:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去

  不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。

  结束语:

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:今天,我们在同一首歌中,又将走向不同的方向,

  女:在明天同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,

  合:并将爱的旋律继续唱响。

  合:让我们读千古美文,做少年君子。

  合:蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。

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