我与彩虹糖的故事

2020-04-24故事

  “彩虹糖”,一个代表着幸福的名字,五彩缤纷之下包裹着甜甜的味道,是孩子们的最爱。从2008年开始,我接手了这个班级,30个孩子与我一路走来,慢慢地变成33,35……汇聚着越来越多的快乐,最后40颗快乐的彩虹糖聚成了我们完整的大三班家庭。三年之中,我们的生活正如“彩虹糖”般的丰富,有酸酸的,也有甜甜的,但不管口中留下的时酸或是甜,都装进了心中的糖果盒里,每每回味,总是那么得幸福和快乐,犹如再次品尝着彩虹糖一般!下面我就是来说说我与彩虹糖的故事

  酸涩的青橘味——承诺,在雨中完成

  2008年的暑假,刚拿到彩虹糖的幼儿名单时,我们班两位教师便开始了家访,事先我们与家长进行了电话联系。

  早上8点我们在校门口集中,天公作美,没有太阳,也不下雨,很快我们就到了第一站——景乐花苑,摁响了门铃,觉得有点不好意思,因为难得的双休日,因为要家访,就剥夺了家长睡懒觉的时间,真有点过意不去。在和家长简短的交谈后,我们了解了孩子的一些生活情况,由于孩子是8月份生的,还有几天才满3周岁,在班中年龄较小,我们便会给他更多地关注。

  当我们转身离开时,天公不作美了,下起了倾盆大雨, 这下可惨了,和其他的家长已经约好了,不去不行,还有曹老师有先见之明,带着雨披和伞,于是推了我的“小毛驴”,穿上雨披,后面坐上曹老师正准备冒雨前进,刚访问过的家长带着雨伞下来了,“雨这么大,你们接下来要去哪里,我送你们一程吧!”我们连声说不用,可是他已经叫他的朋友开着车过来了,盛情难怯,我们上了车,我的“小毛驴”就停在了他们楼下,很快就来到了第二站——清波公寓。

  由于在清波公寓里我们要访问四家,在小区中奔走,两人撑着一把小伞,雨水打在我们的脸上、身上、头发上,一时间觉得有点辛苦。大雨仿佛使家长变得格外热情,进门的第一句话就是:“下着雨,你们来家访,辛苦了!”听着这句话,虽然我觉得有点辛苦,但很欣慰。有个家长还告诉我们,他家的孩子很早就起床了,等着老师的到来,结果看见下雨了,她就很担心地问妈妈:“妈妈,下雨了,老师会不会不来?”结果盼到了我们,孩子很高兴,我们没有让他们失望,当我们要离开时,有个家长还热情地问我们一把伞够不够,还要不要伞,让我们觉得很亲切,很幸福。

  很快我们又到了对面的佳业花苑,此时的我们已是狼狈不坎,无情的雨水无视雨伞的存在,照样朝我们身上袭来,当我们又一次摁响门铃时,家长看见我们的第一句话是:“赶快进来用纸擦擦,你们辛苦了。”虽然很累,但家长的热情又一次让我们感受到幸福。

  由于是步行,我们决定打的到最后一站——星洲阳光城。刚上车,司机就问我们:“雨下这么大,你们两个跑出来干什么呀?”我们说是去家访,司机笑着说:“怎么连幼儿园也要家访啊?我儿子读的时候老师都没来过来啊,你们可真敬业。”听着司机的话,我仿佛是得到了老师表扬的孩子一般,打起精神,继续家访。

  结束了最后的一站,我的背上也全部湿透,曹老师的家就在阳光城里,她直接回家,而我还要去景乐花苑接我的“小毛驴”,说句实话,很辛苦。

  酸葡萄味和甜葡萄味—— 爱需要智慧

  每个班有有些比较有个性的孩子,我们班也不例外,浩浩就是一个例子。

  浩浩很霸道,喜欢的玩具要自己一个人玩,不给别人玩,当他得不到时就去抢,抢不到就打人,再不行就大哭大闹;上课时他要离开座位到后面去玩玩具,如果不能满足他,他就大哭大闹;每次班里有集体活动时,他挑自己喜欢的参加,不喜欢的坚决不参加。经常他听到说的话:“我下课不吃餐点了!”“我不理你们了。”“我要回家了。”对于这样的状况几乎每天都可以碰到,一开始,我们采用安抚和讲道理的`方法,效果不大,而且班里其他的小朋友也开始学起他的样子来,这时,我意识到了问题的严重性,一定要采取有效的措施来制止这种情况。

  首先,在浩浩发脾气时先采用冷处理的方式,让他先安静下来,如果采用批评的方式,他只会更加激动,所以他要发脾气时,我先告诉其他小朋友浩浩比我们大家都小,是小弟弟,我们大家都是哥哥姐姐,知道上课应该坐在座位上,不能向他学习。然后我继续上课,结果对于我的冷处理,他有点惊讶,“平时不是老师都立刻请我回到座位上吗,今天怎么不一样了?”在他玩了一段时候玩具后,呆呆地看着我,这时我对大家说,“浩浩也想来上课了,请坐到座位上,我们欢迎他。”结果他自己坐到了座位上,接下来的时间,他上课离开座位的次数少了,冷处理的方法果然很有效,既不会影响课堂秩序,也能让他冷静反思,效果不错。

  现在的孩子越来越有个性了,作为老师在付出爱的同时,我们更需要智慧,即维护好班级的秩序,同时又尊重幼儿的个性,巧妙地运用各种方法,彰显教师的智慧。

  我与彩虹糖的故事说不尽,道不完,鲜活生动的彩虹糖们是一群最可爱的天使,正是因为有了这些天使的陪伴,为我这三年增添了丰富的色彩。在即将与彩虹糖们分别的此时此刻,我留恋,留恋与他们相聚的分分秒秒;我感谢,感谢他们带给我的快乐和难忘;我欣慰,欣慰他们能够背上小书包,神奇地快进小学。在他们离开之后,我将继续细细品味心中的彩虹糖。

【我与彩虹糖的故事】相关文章:

1.我与书的故事

2.我与QQ的故事

3.我与茶的故事

4.我与书包的故事

5.我与书法的故事

6.我与少先队的故事

7.我与网络的故事

8.我与小猫的故事

上一篇:糖果屋儿童的睡前故事下一篇:五月的晴天诗歌