小班故事说课稿《下雨的时候》说课稿

2020-04-25故事

  1、出示小兔子在雨中走

  提问:下雨了,小兔会想什么办法避雨?

  2、出示小兔用树叶当伞遮雨

  提问:小兔用什么当伞?说明小兔子怎样?小兔子把树叶伞放在那里避雨?用一个好听的词是“顶”,学一学怎样是“顶”(学习词:顶)

  3、图片定位在小兔子在雨中看见小鸡

  提问:小鸡被雨淋湿了?它的心情会怎样?会怎样叫?学一学。如果你是小鸡你会怎样想?小兔看见了会怎样做?如果你是小兔你会怎样做?(学习词:避雨——可以让幼儿反复说一说小兔说的话)小鸡在得到别人的帮助后,不淋雨了心情会怎样?它会怎样对小兔说什么?

  4、图片定位在小兔子、小鸡在雨中看见小猫

  提问:小猫被雨淋湿了?它的心情会怎样?它会怎样叫?学一学。小兔、小鸡看见了会怎样做?小猫在得到别人的帮助后,不淋雨了心情会怎样?小兔在帮助别人后的心情会怎样?

  (三)、完整讲述故事,深刻体验小兔的爱动脑筋及帮助别人和被别人帮助的乐趣。

  提问:小兔是用什么避雨的?它是怎样帮助小伙伴的?小动物得到别人的帮助后,心情会怎样?小兔在帮助别人后的心情怎样?这是一只什么样的.小兔?你喜欢它吗?为什么?

  (四)、引导幼儿与自己的生活经验建立联系,将外在的道理内化为自己的行为。

  提问:你遇到困难时会怎么办?当别人遇到困难是你会怎样做?你帮助别人后心情怎样?你们被别人帮助心情会怎样?

  四、活动延伸:

  引导幼儿在学习复述故事的基础上,利用头饰表演故事。

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