2.大雪三日， 。
3.是日更正， ， ，独往湖心亭看雪。
4. ， ，上下一白。
5.及下船，舟子喃喃曰：“ ， !”
五、阅读。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
1.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?
2.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达效果?
3.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
4.上文画线句子在内容和写法上有何特点?
5.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
6.文中引用舟子的话有何用意?
7.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?(怎样理解“莫说相公痴，更有痴似相公者”里的“痴”字?)
8.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点?
参 考 答 案
一、ɡēnɡ cuì sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ
二、①完了，结束 ②消失 ③撑，划 ④鸟兽的细毛 ⑤独自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽弥漫的样子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到