李白将进酒的教案(2)

2018-07-18将进酒

  中央十套-科教频道“子午书简”节目《子午书简唐诗十家·李白》

  二、文题解析

  《将进酒》是汉乐府曲名,李白这首诗虽用了旧题,却能跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来,从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容,这是值得重视的。 将进酒,注意读音,“将”的意思就是“请”,连起来解释就是“请喝酒”。原来这是一首劝酒诗。李白为什么写劝酒诗,他在什么情况下写这首诗的呢?

  三、解读全诗

  (一)整体感知

  1.听古唱,感受诗歌的情感。请学生说说听后有什么感受。

  师:对李白的这首诗,大家都有了一个感性的整体把握,现在让我们带着这种认识齐读一遍。

  (学生齐读,声调昂扬、激越)

  师:大家读得慷慨激昂,让人听了不禁热血沸腾。但我们都知道诗人的情感是丰富的细腻的,此诗文中作者的情感是不是仅仅只是慷慨激昂,我们的朗诵是不是就只用一种昂扬的调子呢,这样是不是对诗文的理解有点肤浅呢?

  2.背景了解

  师:下面我给大家提供一段背景材料:

  《将进酒》约作于公元752年,李白当时与友人岑勋在嵩山另一个好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴,人生快事莫过于此,但此时正值李白“抱用世之才而不遇合”之际——公元744年,唐玄宗“赐金还山”。此后李白仕途失意,生活困苦,流离漂泊。

  3.再听范读,用心去体会作者的情感。

  (教师范读,注意随时人感情的起伏变化,声调或高昂或低沉,语调或快或慢,学生作思考品味状。)

  请学生答自己听后的体会。结合课后练习一正音。

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