生:这是刘勰在《文心雕龙》中的句子:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显”
师:第一段老师已经划出了九个词或短语,正好九个小组,你们按19顺序作准备,小组讨论——“披文入情”
(投影展示)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭
(各组研究,2分钟后——)
师:请各组依次回答
生1:首句中“元丰十月十二日”点明了夜游的具体时间,表达较为准确,时值秋日,天气寒冷
师:点明时令,与文章有何关系?
生1:更能衬托出诗人内心世界的悲凉、忧愤和感伤
生:我们小组有补充:正是这一年张怀民也被贬谪到黄州,也是这一年苏轼结束了黄州四年的“谪居”生活
师:好,继续
生2:通过“夜”突出月光的空明、澄澈的特点
师:苏轼在夜下干什么?
生2:他夜不能寐,内心纠结,“夜”,点出了他复杂的情愫
生3:我们组认为,“入”将月光拟人化了,既体现了当时景色的优美,又说明了“欣然起行”的原因十分形象生动地表现了苏轼视月为友
师:在这夜不能寐的夜晚,一轮明月悄悄入户,仿佛也懂得了苏轼此时的心境一般
师:(补充解释“户”),“户,是单扇门此时因 “乌台诗案”被贬官的苏东坡生活境遇并不佳
生4:“欣然”是高兴地样子,体现了诗人对见到月光后十分高兴地心情,也表达了作者对月亮的喜爱之情
师:见月光为何“欣然”了?
生:久违的好友在自己最最寂寞、无聊之时,一轮明月朋友般的悄然而至