《记承天寺夜游》教学反思3篇

2018-07-20记承天寺夜游

  在感悟文本,领悟作者情感之一环节上,是教学上的一个难点,也是值得教师们反思的问题之一。下面是关于记承天寺夜游教学反思,欢迎大家阅读。

  第一篇:《记承天寺夜游》教学反思

  很幸运受初二语文组的推举,参加学校组织的第三届“凤凰杯”教学公开赛。通过本次公开赛我感到自己收获了很多,也学到很多。

  首先,我要感激学校及初二语文组的其它六位老师,是他们给了我这次机遇。在正式上课前,我们年级组的六位语文老师通过听课、评课,帮我修正教案,让我在这次教学公开赛中能够从容地去展示自己,也正是有他们的辅助,大家的齐心协力,我才在讲课中更有自心。

  其次,从这次的公开课中,我也发现了自己在设计这节课中存在着一些不足:1、多媒体课件还不够完美,还可以进一步完美;2、自己讲课的豪情不够,没有很好地去沾染学生,这可能也是和那几天自己的感冒有关;3、对文中作者的情绪挖掘不够,在这一方面大部分评课的老师都提到了这个问题,其实作者的情绪是本课的一个重点,也是本节课的高潮之处,在设计教学环节时我已设计到了,只不过最后感到时间不够,所以讲得有些简略;4、这是一篇美文,还可以通过教师的范读来沾染学生,但是自己没有读。存在的这些不足,也是自己在这次讲课中的一大收获,使我在今后的教学中注意到这些问题,不断地去改良,提高自己的教学程度。

  最后,在评课的过程中,我得到了林校长、教研室胡主任、语文教研组长郭梅婷老师、陶宏新老师、王槐柯老师、杨爱彬老师、许维老师等老师们的领导,在此感激他们给我提出的恳切建议,我会虚心的接受,在今后的教学中不断改良自己的课堂,让自己的教学更有效!

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