女：那就既不会有机器的轰鸣声,也不会看见一幢幢高耸入云的大楼。男：夜晚没有明亮的灯光,街道上也不会有川流如梭汽车。
女：田野里也不会长出茂盛的庄稼。这样的世界是多么的可怕呀!
女：是劳动促进人类进步。
合：是劳动促进社会发展，
女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，请同学们欣赏，有二四班表演的歌曲《劳动最光荣》
男：感谢同学们的精彩演出。在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，工人做工是劳动，农民种地是劳动。
女：科学家搞科学实验是劳动，同学们打扫校园卫生也是劳动。下面请同学们欣赏男女生合诵《劳动成果人人爱》
男女合诵：
男：香甜的馒头哪里来?全班学生合：食品厂里叔叔阿姨做出来。
女：雪白的面粉哪里来?全班学生合：工人叔叔磨出来。
男：麦子麦子哪里来?全班学生合：农民伯伯种出来。
女：应该怎样来对待?全班学生合：同学全明白，细细嚼呀，慢慢吃，劳动成果人人爱!
1号同学：环顾我们的身边，到处都是劳动者的劳动成果：
2号：整洁的街道是环卫工人的劳动成果;
3号：安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;
4号：大家文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果;
5号：洁净的教室、美丽的校园是值日生认真清扫的劳动结果;
6号：还有商场里的售货员，理发厅的理发师，公交司机等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩。
7号：我们不能一味地享受别人带给我们的美好，我们更应该学会去尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者，尊重他们的劳动成果。