儿童节舞台剧剧本《手指头》

2018-07-23剧本

  甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

  乙:废话,谁没有手指头。

  甲:指头有长有短,有大有小。

  乙:没错,这是睁眼说实话。

  甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

  乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

  甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

  乙:怎么越说我越不明白了?

  甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!

  乙:是该高兴。

  甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。

  乙:那你妈肯定也很高兴。

  甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

  乙:怎么?你家还有客人?

  甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”

  乙:唉,你妈可真厉害。

  甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

  乙:又怎么了?

  甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”

  乙:吃都不让了?

  甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

  乙:唉,这尿也不争气。

  甲:哎呀,憋不住了!

  乙:那就快去吧。

  甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”

  乙:唉!

  甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

  乙:换了谁都不会有精神。

  甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

  乙:这叫“恶性循环”。

  甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)

  乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

  甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!

  乙:看!一说就来精神了。

  甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。

  乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

  甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——

  乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

  甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!

  乙: 瞧他美的!

  甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

  乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

  甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

  乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?

  甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!

  乙: 唉,那还早着呢。

  甲: 你说,他们能一样吗?

  乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

  甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)

  乙: 你妈会的,那不她来了!

  甲: 啊(吓跑)?!

  乙: 唉,看把他吓的!

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