早中小学课本剧本(2)

2018-08-04剧本

  寿:(惊讶地,满心期待地)你?对对看。

  生4:(大声地,得意地):“独角兽”对—— 生齐:对什么呀?

  生4:“独角兽”对“四眼狗”。(手指寿)

  生齐:(大笑不止)

  寿:(勃然大怒摸摸眼镜,用戒尺给了他一屁股)真是孺子不可教也!

  众生:(又大笑)

  生4:(讨饶,委屈地)是樟寿教我的。

  寿:哦!(脸一沉转向鲁迅)樟寿,

  鲁:(歉意地)我是和他开玩笑。

  寿:(满脸愠色)你说应该对什么?

  鲁:(稍加思索)“独角兽”对比目鱼。

  寿:(先不解)比目鱼?(后喜出望外)妙,妙啊!“独角”表示单数,但“独”又不是数字,比目,同样不是数字却有“成双的意思”;“兽”和“鱼”都是动物。真是妙对啊,看来还是樟寿聪明啊。

  寿:(回头对生4)樟寿书读得多,见识就广。你还记得“三味书屋”名字的含意吗?

  生4:(面有难色)“三味”就是把书比作蔬菜、点心,还有…还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样,要每天读书,做学问。

  寿:嗯,你们都要像樟寿那样做学问,应该博览群书,才能见多识广。好,玩去吧。

  众生:噢,玩去了。(退下)

  第二幕 赏 梅

  时间:深冬的早晨

  地点:三味书屋后园

  人物:师生

  寿:(在幕前转了一圈,不满地皱皱眉头,大声喊道)人都到哪里去了?

  幕后生5:先生,后园的梅花开了,我们在赏梅呢!

  寿:(从一侧下。)

  〔幕启〕:(学生围着梅花,指指点点)(寿从一侧上)

  生6:先生,先生,快来看啊,好漂亮的梅花呀!

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