雨燕给白清凌打来电话，告诉白清凌，冯和乐没在公司上班，他们员工也不知道他的去向。艾兴生得知冯和乐和白老师的关系以及他们闹别扭的原因。艾兴生决心帮助白清凌，趁星期天上省城买药和检查身体的机会，去劝冯和乐。但他没有找着冯和乐，只好给他留了一封信。
针对留守学生以自我为中心的心理疾障，白清凌开展一系列活动对学生进行教育：通过爬山活动，对学生们进行大我教育；开办隔代家长教育，强化隔代情感交流；通过学校的电话通话、电脑视屏远程对话，强化了亲代情感交流。达到了“还给每一个留守学生家庭的温暖，健康每一个留守学生心灵的美好”的教育目的。
冯和乐给白清凌寄来了信，提出分手。为了天云村的留守学生，白清凌坚强地承受着这些痛苦。
艾兴生晕倒在课堂上，他已病入膏肓，在白清凌和李杏花的力劝下，艾兴生终于答应离开学校去治病，送别的那一刻，天地为之动容。
洪兰君知道白老师与男朋友冯和乐分手的原因后，告诉同学们，同学们商量着在网上发帖子痛骂冯和乐，并在网上为白老师征婚。
雨燕前来采访白清凌，她告诉白清凌，学生们在网上发帖她的故事，并在网上为她征婚，有数千网民在上面留言赞美。白清凌手机浏览网页，感动得泪水涟涟。雨燕还告诉白清凌，冯和乐其实并不是真心想和她分手的，是因为一场车祸，残疾和毁容，使得他悲观，觉得自己配不上白清凌，因此写信分手。
媒体的报道，白清凌和艾兴生两位教师的动人事迹，在社会上引起了巨大的反响。不少刚毕业的热血大学生，受到感动，纷纷要求到天云村小学支教。经过审查，燕子和春妮两位志愿者被批准来到了天云村小学支教。