有哪些描写动作的句子

2020-04-23句子

  我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩个陀螺。下面由小编为大家整理的描写动作的句子大全,希望可以帮助到大家!

  有哪些描写动作的句子

  1、小男孩儿跳起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

  2、分好队,我自然两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

  3、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好。

  4、宁佳音跑到跳高架横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过横杆。

  5、刘姥姥到荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚,指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

  6、寻寻觅觅,去找寻记忆中那幸运花瓣,在那儿,低头一看,那娇弱的花扬着头倔强的看着我,我笑嫣着,低头,轻轻将它摘龋

  7、我找来一块布,把它沿边剪一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开。

  8、近,更近,组长终于来到他的身边,像座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业1

  9、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

  10、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

  11、轮到女同学,我有点紧张,很快,就轮到我们班,我一跳,跳1米46,我安慰自己不要气馁,继续努力,果然第二次跳得好多。

  12、我在一旁观看着,只见他们像一只只正在奔跑的猫似的,从地飞跃起来,又踏实地落地。有一个四班男生跳1米80,整个现场不禁发出一声声赞叹。

  13、捉蝴蝶,打篮球,都我们常见的活动,有的甚至同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作,神态写得栩栩如生。

  14、离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

  15、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳筒裙在随风摇摆。

  16、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

  17、老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过七分,还多出一指宽呢!

  18、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木,双脚不停地跺着。

  19、跳远由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作有机结合跳远技术的关键。

  20、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到大腿。

  21、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

  22、他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

  23、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打大胜仗的威武大将军,高兴极。

  24、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

  有哪些描写动作的句子

  1、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

  2、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  4、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝几针就累得我开始冒汗。

  5、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老,不中用啰!”

  6、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

  7、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上一顶偏偏的帽子。

  8、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过横杆。

  10、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

  11、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好。

  12、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入大海,忘记时间的流逝。

  13、他这个调皮鬼,书念得太快,劈劈啪啪,像炒花生米一样。

  14、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近,靠近,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  15、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  16、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很好听,连阳光也听得入迷,偷偷地从窗口钻进教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  17、中午由于下雪,我不能回家吃饭。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到我的嘴里,我回头一看小明正调皮地眨着眼看着我。

  18、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

  19、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  21、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  22、捉蝴蝶、打篮球,都我们常见的活动,有的甚至同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  23、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快步伐,一会左拐,一会右拐,冲过两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  24、我把拖把在水池里涮又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

  25、她站起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  26、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎扎,接着踩几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门。

  27、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

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