【出示句子】
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
师:这样比喻有什么好处?
生:更加突出了草原的辽阔。
师:大家看,“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里”这是描写的羊群的动作,后面的句子中作者有一个字用得特别好,哪个字?
生(齐):“绣”字。
师:说说你的理解。
生1:这样写把羊群和草原结合在了一起,让人感觉非常轻松愉快。
生2:在这样的景色中,老舍先生也一定非常高兴。
生3:在羊群的点缀下,草原也变得更加美丽。
生4:我还想补充一下,辽阔的草原是静止不动的,而羊群则是活动的,“一会儿上了小丘,一会儿又下来”这样一动一静的描写更加生动形象。
师:体会得多好啊!羊群是动的,作者用“绣”字把这些白色的大花定格在了无边的绿毯上,这样描写好在哪里?
生:更加突出了草原的生机勃勃。
师:是啊,多么恰当生动的比喻呀,从这里我们可以看出,作者老舍是多么喜欢这一望无际而又生机勃勃的草原啊!让我们一起带着这样的感受来读一读。
生(齐)
师:谁还想谈谈你画的句子?
生:我画的是“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”从这句话中我体会到了小丘的线条非常柔美。
【出示句子】
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
师:这是你的体会,不错。同学们看,在这句话里面有两个关于中国画的专业术语,你发现了吗?