高中语文文言文阅读吴汉传附答案

2020-04-23其他类

  吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文。及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。

  时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出营突击,大破其众。

  十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力疲,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到,谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”乃多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。

  汉从征伐,诸将见战阵不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。及薨,赐谥曰忠侯。

  (选自《后汉书·吴汉传》,有删节)

  5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.汉为人质厚少文 文:有文采

  B.汉乃勃然裹创而起 创:伤口

  C.而使人谢城中 谢:谢罪

  D.汉乃召诸将厉之曰 厉:勉励

  6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的'一组是(3分)

  A.①大敌在前而公伤卧 ②旦日,齐鼓而进,

  B.①乃移檄告郡 ②有顷乃定

  C.①须其力疲 ②失其常度

  D.①汉将轻骑迎与之战 ②今日封侯之秋

  7.下列句子中,都能表现吴汉“意气自若”的一组是(3分)

  ①堕马伤膝,还营 ②诸将争欲攻之,汉不听 ③汉坚卧不动

  ④勿与争锋 ⑤方整厉器械,激扬士吏 ⑥遂尽以分与昆弟外家

  A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.②③⑥

  8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

  A.吴汉为人质厚少文,一经召见,便得到了皇帝的赏识信任。并于建武二年,被封为广平侯。

  B.吴汉趁着胜利,进逼广都,违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫,导致被谢丰等人围困,与敌人大战一天后,军队失败,逃入营垒。

  C.吴汉善于听取部下的正确意见,当将领们提出主帅因伤而卧会使军中产生恐惧心理时,吴汉接受了他们的意见,并着力鼓舞士气,最终打败敌军。

  D.他对家人要求严格,出征归来得知妻儿在家购买田宅后,责备了他们,并把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。

  9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!(3分)

  (2)比敕公千条万端,何意临事悖乱!(4分)

  (3)谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。(3分)

  答案:

  5.*C. 谢,义同《孔雀东南飞》“多谢后世人,戒之慎勿忘”中的“谢”,“告诉”的意思

  6.*C.均是代词,他们的;

  A.连词,表转折,却 / 连词,表修饰,不译;B.连词,于是 / 副词,才;D.代词,他们 / 助词,的

  7.*C.

  8.*B.“违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫”有误,武汉违背的是“坚据广都,待其来攻,勿与争锋”的告诫。至于“分兵”一事,吴汉分兵在前,皇帝告诫在后,不存在“违背告诫”的情形。

【高中语文文言文阅读吴汉传附答案】相关文章:

1.高中语文文言文阅读石奋传附答案

2.高中语文文言文阅读韦放传附答案

3.后汉书吴汉传阅读答案

4.《后汉书·吴汉传》阅读及答案

5.吴起文言文阅读答案

6.陈胜吴广起义文言文阅读理解附答案

7.文言文比较阅读(附答案)

8.文言文阅读做题附答案

上一篇:古文阅读石奋传(节选)题目附答案下一篇:高中文言文阅读李常传附答案