《有影子就有亮光》阅读答案

2020-04-23其他类

  母亲招呼我和她一起到老屋里去搬些冬储的大白菜。

  母亲打开老屋的门,门发出一阵沉闷的声响。老屋很黑,没有灯光,我努力地睁着眼睛,眼前仍是一片黑暗。母亲利索地进了老屋里面一间屋子,我瓮声瓮气地喊了母亲一声,嘴里嘟囔着,这屋里黑咕隆咚的,一点也看不见。

  母亲在里间应了声,我慢慢地寻了过去。不小心,头撞在了一根木头上,疼得我龇牙咧嘴,心里更加窝了一团火。母亲在里面又应了声,我循着声音的方向,慢慢地接近了母亲。

  忽然,母亲往我怀里塞了一棵大白菜。我疑惑地问道:妈,这里面黑不溜秋的,您怎么看得这么清楚?

  母亲说道:这房子墙上裂开的那一些缝隙,会透进来一些光亮。透过这些微弱的光亮,我就能很快地找到大白菜。

  我仔细向四周看去,果然,在墙上裂开的裂缝里,透进一缕细细的亮光,照在屋里。

  母亲又往我怀里塞了一棵大白菜,说道:记住,有影子,就有亮光。

  听着母亲这从黑暗里发出的声音,我有些惊讶,没想到没什么文化的母亲,竟说出这样深刻的话来。我有些恼火的心,变得柔软了。

  抱着怀里的几棵大白菜,我慢慢地挪动着步子。这次出去,我看到了这黑漆漆的屋子里那微弱的亮光。

  这老屋,在我眼里,忽然变得有些妩媚、妖娆起来,对那黑不溜秋的房间,我不再感到恐惧。

  有时,我一个人走进老屋,也会变得利索起来。我知道怎样看见那些从墙缝里折射进来的一线亮光,让这微弱的亮光,照亮自己脚下的路。

  那年,一向十分自信的我,高考却考砸了。顷刻间,世界在我眼前仿佛变得一片黑暗。我想离开这黑暗,和村里几个后生约好,准备外出打工去。

  母亲一直黙默地在旁边看着我收拾行李,没有说话。见我收拾完行李,她又往行李里塞了几本我以前的高考复习资料。我不乐意地说道:还要那玩意干什么?

  母亲只是轻轻地说了句:带上它们,作个伴儿,有空时,再拿出来,和它们说说话!

  屋外,几个和我一般大的年轻后生,正等着我一道出去闯荡。

  母亲从屋里赶了出来,又一次喊住了我。她急急地走到我跟前,步子有些踉跄。不经意间,我看到母亲的目光中,流淌着一种不舍和隐忍,似乎还有些晶亮。母亲为我整了整衣襟,一字一句地说道:孩子,记住,有影子,就有亮光。

  听了母亲的话,我一下子愣住了。恍惚间,在老屋里搬运大白菜时母亲对我说的`话,又在耳旁响起。我情不自禁地抬头看着眼前的天空,天空碧空如洗,一片明亮。

  独自在外,我经历了很多痛苦和磨难,但我一直没有忘记拿出那几本书,常常和它们说说话、唠唠嗑。躺在低矮、潮湿的工棚里,看着这些书,看着看着,我仿佛看到了眼前的光明越来越亮,心中渐渐有种豁然开朗的美好和灿烂。

  两年后,我重新参加高考,终于如愿以偿。

  人生中,我学会了看影子。看到了影子,我知道,身边必有亮光。

  1.词句理解。怎样理解本文的标题“有影子,就有亮光”?

  (思路提示:从标题的表层意思、深层意思来思考。)

  2.写法探究。文章重点写了“我”在痛苦与磨难中抗争最后如愿以偿高考成功的故事,为什么要不厌其烦地写老屋里发生的事?

  (思路提示:从文段所写到的内容及其与上下文之间的关系——承接上文,引出下文,铺垫,伏笔等几个角度考虑语段的作用。)

  3.内容理解。在文章叙述的两个主要事件中,“亮光”一词的语意的分别是什么?

  (思路提示:前一个主要事件中的“亮光”用的是本义,后一事件中的“亮光”用的是比喻义,需要找准“亮光”这一喻体的本体才能准确得出结论。)

  4.情感分析。文中加点的“不舍”“隐忍”“晶亮”表现了母亲怎样的思想感情?

  (思路提示:需将人物神态描写与“母亲”和“我”之间的关系结合起来思考。)

  5.写作拓展。一丝亮光,让“我”读懂了“母亲”的睿智;一丝亮光,让“我”打开了成长的秘笈。其实,成长的路上,属于你的“亮光”随处可见——亲人的叮咛、好友的微笑、老师的眼神,甚至春雨的呢喃、夏虫的聒噪、秋菊的傲然......都可能是属于你的“亮光”。请以“属于我的亮光”为题写一篇不少于600字的文章。1.既指老屋墙上缝隙里透进屋内的光亮,又指人生路上面对痛苦和磨难不放弃的梦想(信念)之光。2.通过叙写母亲“有影子,就有亮光”一语给“我”的启示,自然引出下文“我”克服困难重新参加高考并如愿以偿的故事,使“我”在信念支撑下的奋争有了依托,不至于太突兀。3.事件一指的是老屋墙上裂开的缝隙里透进屋内的光亮;事件二指的是母亲在“我”高考落榜外出打工时说的话带给“我”的人生信念。4.通过神态描写,表现了“母亲”对少不更事的“我”外出闯荡的不舍,对“我”不继续读书执意外出打工行为的隐忍,对即将与儿子长时间分别的辛酸与伤感。(意近即可)5.略。

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