关于核舟记的阅读及答案

2020-04-24其他类

  核舟记魏学洢

  ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

  【小题1】下列语句中加线词解释不正确的是(2分)A.罔不因势象形(顺着)B.高可二黍许(大约)C.神情与苏、黄不属(属于)D.其人视端容寂(平静)

  【小题2】用现代汉语翻译下面的语句(4分)

  (1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 翻译:

  (2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 翻译:

  【小题3】从②③④文段看,王叔远的高超技艺主要表现在哪些方面?(用自己的话回答)(4分)

  答:

  答案

  【小题1】C(共2分)

  【小题2】(1)(他)曾经赠送我一只用桃核雕成的小船,刻的应当是苏东坡泛游赤壁(的情景)。

  (2)他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下面的衣褶里。

  【小题3】用料体积小;所刻东西多;刻画细腻;情态传神

  解析【小题1】试题分析:“属”根据语境应译为“类”,即相同。

  考点:本题考查学生理解文言字词的'意思的能力。

  点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

  【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “盖、比”等。“盖”应译为“原来是”。“比”是古今异义词,可译作“靠近”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

  考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

  【小题3】试题分析:读原文可知,“舟首尾长约八分有奇,高可二黍许”即体积极小,但里面刻了人五、窗八,而且窗子上还有十六个字,并且可以开启关闭。人的情态栩栩如生,衣裳的纹理都能看得清清楚楚。可见它体积小,但内容很丰富,工巧而细腻,生动而传神。

  考点:本题考查学生对文章的理解能力。

  点评:要在审清题的基础上,对文章内容加以整合概括,根据理解得出切题的答案。题干中有具体要求的(用原文语句或自己的话概括),必须要按要求拟答,否则会造成无谓的失分。

【关于核舟记的阅读及答案】相关文章:

1.《核舟记》阅读答案

2.核舟记阅读答案

3.《核舟记》课内语段阅读题及答案

4.《核舟记》语文阅读答案

5.核舟记原文阅读答案

6.关于核舟记的课文翻译

7.核舟记课文原文

8.刻木巧匠和核舟记对比阅读及答案

上一篇:《核舟记》语文阅读答案下一篇:核舟记原文阅读答案