《信赖》阅读题及答案

2020-04-25其他类

  信赖

  黄昏,几个男孩子,在小区的草地上玩耍,不时听到他们快乐的叫声。

  一个胖胖的男孩,拘谨地站在一边。他们不带他玩,因为他是“傻子”。有时候,他们的球踢到路那头了,他们就喊他:“傻子,帮我们去把球拣回来。”他就像得到命令的士兵一样,乐呵呵地跑去拣球。球拣回来后,他们继续玩,他则张着嘴巴,站在一边有滋有味地观看。偶尔帮他们拣下球,或者帮他们递下饮料。他很乐意做这一切。

  男孩子们玩倦了。有个男孩提议,玩背摔吧。就是一个男孩往后摔下去,另外几个男孩用手臂搭成梯接住。大家轮流来做,比比谁最勇敢。

  提议的男孩先做。男孩站在一个小土坡上,闭上眼,身体笔直地向后倒去。在即将完全倒下的时候,另外几个男孩的手臂,牢牢地将他接住了。

  大家齐声喊好。“傻子”羡慕地看着他们,兴奋地哇哇直叫。又一个男孩站了上去,在往后倒之前,不放心地回头对伙伴说,你们千万接住哦,别丢手啊!众人答应。男孩犹

  豫着,慢慢倒了下去。

  又是一阵掌声。“傻子”崇拜地看着他们,拼命地拍手。男孩们一个接一个站在土坡上,勇敢地往后摔倒。在即将倒地的瞬间,被伙伴们牢牢地安全地接住。

  有个男孩忽然看了一眼站在一边的“傻子”,然后,和其他几个孩子嘀咕了几句什么。男孩们向“傻子”招手,示意他过去,问他,你愿意来做一次吗?

  “傻子”不相信地张大了嘴巴,激动得连连点头。

  “傻子”学着他们的样子,站在了土坡上。然后,A.在众人“一二三”的呼喊声中,毫不犹豫地向后倒去。

  站在他身后的男孩子们,突然抽回手,一哄而散。“傻子”胖胖的身躯,重重地摔在了草地上。

  片刻的沉静。“傻子”哇哇哭了起来。

  从附近的居民楼上,飞快地跑下一个中年男人。他是“傻

  子”的爸爸。刚才,他站在自家的阳台上,目睹了这一切。

  男孩子们吓得四处逃散。

  都是一个小区的孩子,“傻子”的爸爸认识他们。

  晚上,“傻子”的爸爸一家一家去敲门。男孩子们看到“傻子”的爸爸找上门来,都吓得躲进房间,不敢出来。他们想,完了,“傻子”的爸爸一定是来找家长告状的。

  “傻子”的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过,家长们听了之后,一边向“傻子”的爸爸道歉,一边就要将孩子揪出来揍一顿。“傻子”的爸爸阻止了他们。他对他们说,自己只有一个请求,就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上,和自己的孩子玩一次背摔游戏。家长和孩子们都答应了“傻子”的爸爸。

  第二天黄昏,几个男孩子又聚集到小区的草地上。“傻子”和他的爸爸,也过来了。看到男孩子们,“傻子”往爸爸的身后缩了缩。

  男孩子们继续玩背摔游戏。最后一个,轮到了“傻子”。“傻子”躲在爸爸的身后。爸爸蹲下来,和他交流。男孩子们也鼓励他再玩一次,并承诺绝不逃开,绝不松手。

  “傻子”迟疑地站在了土坡上。“一二三”,在爸爸和众人的鼓励声中,“傻子”闭上眼睛,慢慢地向后倒去。

  众人的手,稳稳地接住了“傻子”。在众人的臂弯中,“傻子”哈哈大笑。

  “傻子”的爸爸搂着儿子的头,激动地对男孩子们说,谢谢,谢谢你们还给他信赖。

  13. 围绕着“背摔”游戏,“傻子”对男孩子们的感情

  发生着变化,请用简明语言概括出来,填写下表。(4分)  事件 旁观游戏  受邀参与  遭到捉弄  重玩游戏  感情

  14. 善于运用对比增强表达效果是本文的一个显著特色。请找出文中至少三组对比。(3分)

  15. 请联系上下文,品味文中划线的两个句子。(4分)

  16. 作者通过这篇小说要告诉读者哪些人生启示?(4分)

  答案

  13  兴奋、羡慕  惊喜、信赖  激动、失望  迟疑、兴奋  (每空中有两种情感,每种0.5分。)

  14  一是“傻子”父亲理智的教育方法与其他男孩子父亲简单粗暴的教育方法对比;二是“傻子”在遭到捉弄前后对待男孩们不同态度的对比;三是男孩们两次玩背摔游戏不同动机的对比。

  此外,还有男孩们第一次玩背摔游戏对待伙伴和“傻子”不同态度对比、第一次玩背摔游戏时“傻子”的真诚和男孩们的戏弄态度的对比等等。 (答对其中三组且表述无误即可,每组1分。)

  15 A句“毫不犹豫”传神的描绘出“傻子”充分信赖伙伴们,全身心投入游 戏的情形;B句“迟疑”“慢慢”和“闭”等词语形象地写出“傻子”在遭到捉弄后不再完全信赖伙伴们的情形。(每处2分。)

  16 示例:简单粗暴的教育方法于事无补,应当采取理智科学的教育方法; 要珍惜他人对自己的信赖,不要轻易拿信赖作为戏弄的代价;解铃还需系铃人,解决问题一定要找到关键。(言之成理且合乎文意即可。至少答两种,每种2分。)

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