金色花课文原文

2020-04-25其他类

  《金色花》是一首泰戈尔的散文诗。《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用“金色花”这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

  《金色花》

  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,

  长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,

  又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?

  你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"

  我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

  我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,

  走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,

  却不知道这香气是从我身上来的。

  当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,

  那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,

  我便要将我小小的影子投在你的书页上,

  正投在你所读的地方。

  但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

  当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,

  我便要突然地再落到地上来,

  又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

  "你到哪里去了,你这坏孩子?"

  "我不告诉你,妈妈。"

  这就是你同我那时所要说的话了。

  《金色花》教案

  教学目标:

  1.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,掌握“匿笑、罗摩衍那”等字词。

  2.品读诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子亲情。

  3.体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣审美能力。

  教学重难点:

  1.投入真情,反复诵读,感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。

  2.利用想象,鉴赏诗歌,并尝试借助具体的形象或事物来抒写自己的感情。

  一、导入课文

  学生齐诵《游子吟》,问:这首诗谁写的?(我国唐代诗人孟郊),这首诗的.主题是什么?(歌颂了母爱的伟大和无私,也表达了诗人对母爱的感激和深深的爱和尊敬)

  有人说:世界上只有一种最动听的声音,那便是母亲的声音;世界上只有一个最美丽的身影,那就是母亲的身影。母爱是是人类共同歌颂的永恒主题,因为她是人类社会中最崇高、最美好的情感。今天,我们就来一起欣赏一首同样以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》,让我们共同期待这一次美的洗礼!

  使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔

  泰戈尔是印度著名诗人、作家、文学家,代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》《吉檀迦利》。因作品《吉檀迦利》而获得了诺贝尔文学奖。

  二、我朗读,我感悟

  1.自由的大声朗读,要求读准字音,试着把握停顿,读出情感。

  正字正音(可在课前预习完成)

  嗅( ) 罗摩衍那( ) ( ) 匿笑( )

  祷告( ) 沐浴( )( ) 花瓣( )

  2.齐读,注意字音停顿,体会情感。(配乐:相约卡农)

  3.抽读或者指定学生朗读课文(提醒注意听,读完以后,要点评读得怎么样)

  4.教师指导朗读

  你认为应该用什么样的语速和情感来读?

  语速:轻快、跳跃

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