阅读下面文章，完成第1—4题。
人，应该怎么活着呢?我想到了鸟类。
鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其定为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾邀游于高空，啾鸣于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，使消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，[]人类宠了她，但又确实是害了她，宠她的人，倒是出于厚爱，谁知适得其反呢?不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人间的恩惠，无忧无虑地生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏这畸形的美了，那时，这鸟儿又依谁而生活呢?
想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖，让它自己从山崖下练着飞上来，飞上来，终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。
人应怎样生活，这里面也有一个并不深奥的常识问题。
1.画横线句子中的“畸形”是指无翼鸟(不超过5个字)，“美”是
指无翼鸟(不超过10个字)。
2.第一节方括号中应填写的一句是
A.她还有什么用处?B.她再也不能展翅云问了。
C.她失去了自由。D.她什么本领也没有。
【答】()
3.本文的论点是什么?请加以概括。
答：_______________________________________________________________________
4.本文主要运用了什么论证方法?
答：_______________________________________________________________________
参考答案：
1、“是鸟却无翼”，以供人赏玩(讨人欢心)获得生存(宠养)。
2、B。
3、人应该自食其力，通过自己的奋斗去图长久生存和谋长远发展(有意义的生活)。答对大意即可给分。
4、比喻论证。