好吃的苹果平凡的脸 阅读答案

2020-04-26其他类

  ⑴我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。

  ⑵素闻H国人是苛刻挑剔的,择师的条件也十分离奇:首先人要漂亮;然后才是中文要好。

  ⑶初次见面,简单的介绍后,杰克勉强点了点头,就不再讲话。我知道,除了他本身固有的高傲外(这是这所公寓里所有留学生的通病),还有一个很重要的原因——我远没有达到他所谓“漂亮”的标准。说真的,我确实跟美丽无缘,父母给了我一张再平凡不过的脸。但我没有妄自菲薄,我并不认为美丽可以代表一切。我知道,人生道路上有许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。记得《简·爱》中有一段话:“我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前时,我们是平等的。”我能(A、蔑视B、歧视C、重视)但不能无视杰克的高傲。我暗暗对自己说:我要做得最好,让他的高傲见鬼去吧!

  ⑷4月的一天,雨猾猾地下了一整天。街上的水很多,路面低洼处水可没过脚面。舍友们都仰倒在床上,高唱着“下雨天,睡觉天”。在那样一个滂沱大雨的鬼天气里,谁愿意一脚泥、一身水地出门呢?眼看快到6点,又该去上课了。舍友们都说雨那么大,路又难走,别去了,一次特殊情况,杰克应该能够理解。我笑着摇摇头,撑开伞,出了门。

  ⑸街上风裹着雨,手中伞握不稳,身上湿了大半。路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建,路边的土被冲得到处都是,一踩一脚泥,裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交叉处,已不见路,只有一片汪洋的水。鞋子里都湿了,走起路来,噗哧噗哧地响,一阵冷风吹来,我直打寒颤。

  ⑹到了杰克的房间门口,脱下鞋子抬起脚,水滴滴答答地往下淌。我飞快地脱下袜子,拧了拧水,又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切,然后敲门。

  ⑺开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕。接下来的一个半小时格外漫长。半湿的衣服贴在身上,粘粘的、潮潮的,感觉就像掉进了沼泽中一样。尽管如此,我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情,我只有做得更好,才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。

  ⑻打那以后,杰克表现得不再那么难以接近。他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。

  ⑼ 杰克的中文进步很慢,尤其是在念绕口令时,他的发音含糊不清,听上去像酣睡的打呼噜。杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他。相反,我一直鼓励他不要气馁,不要懈怠。每次,我在讲课时,总穿插一些文字游戏和课外知识,诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前我俨如一位真正的老师,旁征博引,娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天,杰克竖起大拇指说:“老师棒!中国棒!”语气中有着不可置疑的肯定。

  ⑽我笑了。许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。

  ⑾“杰克,给你这个。”一次课后休息,我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。凭我的经验,这个苹果肯定少汁、青涩,极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。“老师,为什么你给我的这个这么难吃?”他看着吃得津津有味的我。我晃了晃有中带有疤痕的苹果说:“你不是喜欢外表漂亮的吗?那个苹果可是这一堆中最好看的!”说完,我和杰克相视一笑。“谢谢,”他友好地向我伸出手,“你教给了我一个十分重要的道理。”至此,他的高傲被我彻底击碎。

  ⑿初为人师,我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷、低微、不美,但我拥有坚毅,拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷,让我得到人生最重要的、最宝贵的东西。

  1、联系上下文,从括号内选择恰当的词语填入横线。

  我能(A、蔑视B、歧视C、重视)但不能无视杰克的高傲。

  2、第⑶段中加点词语“妄自菲薄”的意思是:。

  3、第⑹段中“我”的一系列行动描写,写出了“我以最快的速度做完这一切”,表现出“我”的心理。这种心理也体现在第⑺段中“我”的神情中,如:

  4、第⑺段划线句“开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕”,“我”从杰克“写满了惊愕”的脸上读出具体内容是:。

  5、第⑻段划线句运用了修辞方法。

  6、第⑽段中“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”“我”所以感到“酸酸的、涩涩的”是因为 ;“嚼出了丝丝甘甜”是因为:。

  7、文中的“我”不美丽,但“我”“拥有坚毅,拥有真诚”。请用简洁的语言概括体现“我”“真诚”的具体行为:。

  文中的“我”彻底击碎杰克的高傲,除了拥有坚毅和真诚外,还因为具有认真的态度和 。

  8、第⑾段中杰克说:“你教给了我一个十分重要的道理。”这个道理是:

  参考答案:

  1.A

  2.过分看轻自己(毫无根据地自己看不起自己)

  3.维护自己的尊严和形象(不能让杰克看到自己的狼狈相尽管“我”的衣服半湿,感觉难受,但“我”脸上始终保持着平和自然的微笑

  4.不敢相信老师居然冒着滂沱大雨来教课

  5.比喻

  6.杰克对中国人有偏见,以高傲的态度对待“我”,“我”经过努力,赢得了杰克的称赞

  7.杰克在学习中一次次失败,但“我”没有嘲笑他,相反一直鼓励他不要气馁,不要懈怠丰富的知识(或“一定的才能”,或“教学的艺术”)

  8.重要的不在于外表,而在于品质

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