阅读《传递》练习题附答案

2020-04-26其他类

  阅读文段,回答问题。

  传递

  ①你是一杯甘醇的美酒,李白陶醉在你的杯中;你是一幅绚丽的画卷,王维挥洒在你的卷端;你是一缕煦和的晨光,冲破黑暗,射入我的心房。是你——语文,高擎着知识的火把,裹挟着人类的智慧,向我的心灵款款走来。

  ②天边云卷云舒,庭前花开花谢,窗外月盈月缺。看哪,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。哦,多美的小雨草色、稻花蛙声!

  ③“竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。呵!好美的四季图画。

  ④《渔家傲.秋思》的“征夫泪”,《武陵春》的“许多愁”,《泊秦淮》的“亡国恨”,《山坡羊.潼关怀古》的“百姓苦”,嗨,好一腔感人的泪愁恨苦。

  ⑤“采菊东篱下”的陶潜,“蓬莱文章建安骨”的李白,“独钓寒江雪”的子厚,“无言独上西楼”的李煜。哎呀!迷人的东篱蓬莱,江雪西楼。

  ⑥儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,那时,虽然懵懵懂懂,可我仍学着爷爷晃脑低吟。

  ⑦是你——语文,让我吮吸百家学养,享尽世间的美景;是你——语文,伴我一步步走向成熟,追慕大家风范。

  ⑧谢谢你,语文!愿你永葆青春活力,向一代又一代学子传递智慧,传承文明。

  (1)先就这篇散文“形散而神不散”的特点进行评析,然后任选一个角度评析。

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  (2)白璧也有微瑕,文中也有不尽人意之处,请提出修改意见。

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  参考答案:

  (1)形散指的是在写作内容安排上,时而事物、时而季节、时而抒情、时而人物,随意写来,无拘无束神不散:尽管内容的安排上比较随意,但都围绕着“语文的魅力”之“神”来写。自选角度略。

  (2)应补充与“儿时”相对应的“后来”、“如今的我”享受语文乐趣的内容。

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