小学五年级下册语文书冀教版

2020-06-27其他类

小学五年级下册语文书冀教版

  冀教版的小学五年级下册语文书和其他版本有什么不同呢?课文都有哪些?一起来看看吧。

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  冀教版小学语文五年级下册期末复习题

  一、请认真听老师读下面的文章,然后回答问题。(5分)

  问题一:乔治在狱中收到鲜花前后的心情是怎样的?

  问题二:为什么说“一束鲜花改变人生?”

  二、积累运用(40分)

  1、读拼音写词语:(5分)

  wǎn xī ɡuàn ɡài jīnɡ jí huānɡwú wān yán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zāo ɡāo liǔ xù fènɡ xì xiàn mù biān jiānɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、辨字组词:(2分)

  彻( ) 摩( ) 拌( ) 酱( )

  沏( ) 磨( ) 拼( ) 桨( )

  3、多音字组词(4分)

  báo( ) bēn ( ) ɡōnɡ ( ) zhēnɡ( )

  薄 奔 供 正

  bó ( ) bèn ( ) ɡòn ɡ( ) zhènɡ( )

  4、将下列词语补充完整:(3分)

  夺( )而( ) 目( )口( ) 无可( )( )

  心( )神( ) 惊心( )( ) 莫名( )( )

  精疲力( ) 依依( )( ) 千军( )地

  5、填写同音字。(5分)

  zhī ( )麻 树 ( ) ( )识

  liánɡ ( )食 优( ) 冰( )

  bàn ( )菜 一( ) ( )法

  yì ( )义 ( )制 容( )

  mù 羡( ) 银( ) ( )色

  6、在括号里填上合适的词语。(3分)

  ( )的池水 ( )的神色 ( )的玉肌

  ( )地爬行 ( )地讨论 ( )地颤抖

  7、写出加点词的反义词。(2分)

  1、那是小鸟舒适又温暖的巢。( )

  2、那儿有一盆茂盛的法国吊兰。( )

  3、他能轻易地闯过难关。( )

  4、信赖,往往创造出美好的境界。( )

  8、看看我能填空。(11分)

  1、五月,是槐乡孩子 的季节;八月,是槐乡孩子 的季节。

  2、《记金华双龙洞》的作者是 。作者游览的顺序依次是 、

  、 、 、 。

  3、从闰土给“我”讲 、 、 、 等几件事,可以看看闰土是一个 的少年。

  4、像 一般的雪,像 一般的雪,

  像 一般的雪,在风中飞舞。

  5、我们学习了两首描写杭州西湖的诗,你能写出作者和诗句吗?

  《 》 (作者)

  , 。

  , 。

  《 》 (作者)。

  , 。

  6、泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,你积累了哪些写泰山的诗句?

  孟子——

  李白——

  杜甫——

  7、课外你读过论语吗?其中孔子说:“三人行, 。”

  8、千里之行, 。

  9、句子大比拼:(5分)

  1、听了刘老师的讲话,使我受到了很大的教育。(用修改符号改病句)

  2、我们怎么能随意砍伐木、破坏绿化呢?(改为陈述句)

  3、歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。用关联词语“不管……总……”写一句话。

  4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的`脸。(缩句)

  5、知了在叫。(改成拟人句)

  10、给句子排排队。

  ( )鸡尾,是盛产哈密瓜的x疆。

  ( )你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

  ( )鸡头,是物产丰富的东北三省。

  ( )鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。

  ( )我有一张鸡年的邮票。

  ( )鸡腹,密布着许多海港和名城。

  ( )雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。

  三、口语交际:(5分)

  春天,到户外去踏青郊游,是多么惬意的一件事情啊!可是为了安全起见,人些学校禁止班级组织春游。你是怎样看春游的?你认为春游的做法可行吗?说说你的看法。

  四、快乐阅读:(20分)

  (一)课内阅读(7分)

  这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。

  1、在文中( )里填上合适的关联词语。

  2、找出文中的一个比喻句抄写下来,并仿照写一个。

  3、用——画出文中的拟人句。

  4、用文中的关联词语写一句话。

  那么、、、、、、、、、那么、、、、、、、

  。

  5、从文中找出两个表示绿色的成语。

  —— ——————————————————

  6、这段话选自课文《 》,作者是 ,主要描写了草原

  ( )的景色,表达了作者( )的情感。

  (二)、课外阅读(13分)

  野兰

  父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培。几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的。

  有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿着小溪向前走,忽然听到轰轰隆隆的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡,到处长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从未见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家去栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问,我说:“好象这里的兰草姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和香味呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一 经人工栽培,便成了(欣赏 观赏)的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。” 父亲的话是对的,但我不禁为野兰感到(可惜 惋惜):这么精神的野兰,在这空谷僻野,叶为谁长,花为谁开?会有几个人知道它而来(欣赏 观赏)?

  父亲好象看出了我的心思,拉着我坐在潭边,语重心长的说 孩子 这正是野兰的不俗之处 它不为别人(欣赏 观赏)而生长 却为自己的特色而存在 人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,( )以献媚而处世,( )像盆兰那样失去了自己的(品质 品格)品性),这样的人是不会对社会有(奉献 贡献)的。”

  父亲的话深深地印在我的心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。

  1、将短文( )里的不恰当的词划掉。

  2、在文中( )里填上适当的关联词。

  3给文中没有标点的地方加上标点。

  4、查字典。

  在读文中我不认识“媚”字,应用( )查字法,先查( )部,再查( )画。“僻”字不知道意思,应用( )查字法,先查( ),再查音节( ),字典里有1、偏僻2、性情古怪3、不常见的文字。在“空谷僻野”这个词中应选( )解释。

  3、下面说法中正确的,请在( )里打“ ”。

  (1)这是一篇以写事为主的短文。( )

  (2)这是一篇借物抒情的短文。( )

  (3)这是一篇借物喻人的短文。( )

  4、用“—————— ”画出短文中点明中心思想的句子。

  5、野兰的品格是什么?

  6、15年过去了,我为什么一直没有忘记父亲的话?

  五、作文:

  请你从下面的题目中选择一个话题,把自已生活真实的经历和感受写出来。要求语句通顺,字迹清楚,表达自己的真实情感。

  1、我喜欢的

  2、对考试,我这样看

  3、我的课余生活。

  附:

  第二学期期末复习听力材料

  请监考老师先让学生看清听力题目要求,再中速读两遍,然后让学生回答。

  一朵鲜花改变人生

  乔治是华盛顿一家保险公司的营销员,为女友买花时认识了一家花店的老板——本,但也是认识而已,他总共只在本的花店里买过两回花。

  后来,他因为为客户理赔一笔保险费被莫名其妙地控以诈骗罪入监狱,他将要坐20年的牢。闻此消息,女友离他而去。面对从天而降的灾难,乔治悲愤不已,女友的离去更让他痛苦不堪。只在狱中过了一个月,乔治便感到自己快要疯了。就在他郁闷难耐时,有人前来看他。乔治在华盛顿没有一个亲人,因此实在想不出来者是谁。在会见室他不由的呆住了。原来是花店的老板——本,他给乔治带来了一束鲜花。

  虽然只是一束鲜花,乔治却从中感受到人世间的温暖。希望之火开始在他的心头重新燃烧,他安下心来,在监狱里大量读书,钻研电子科学。

  六年后,乔治提前获释了。他先在一家电脑公司做雇员,不久自己开了一家软件公司;两年后,他身价过亿。成了富豪的乔治去看望本,却得知本于两年前破了产,一家人贫困潦倒,举家迁到乡下。乔治找到本说:“是你的一束鲜花使我留恋人世的爱与温暖,给予我战胜厄运的勇气;无论我为你做什么,都不能回报你当年对我的帮助,我想以你的名义,捐一笔钱给慈善机构,让天下所有不幸的人都感到你博大的爱。”

  此后不久,乔治果然捐款成立了“华盛顿•本陌生人爱心基金会”。

  一束鲜花竟然是如此地神气,它给绝境中的乔治带来了希望,重新点燃了他生命的激情。事实上,这个世界上的许多悲剧都源自于对爱的绝望;对一颗冰冷的心灵来说,最大的可能就是自甘堕落。而我更愿意相信,正是那一份回报的强烈愿望,成了乔治努力向上的强大动力。

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